2014年《随堂优化训练》粤教版语文必修4精品课件 第三单元 单元阅读与鉴赏.pptVIP

* 单元阅读与鉴赏 小说阅读：从人物、情节、环境三要素角度展开 【考点链接】 2012 年广东高考语文大纲明确了文学类文本阅读要学会阅 读鉴赏中外文学作品，了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体 裁的基本特征及主要表现手法。注重审美体验；感受形象，品 味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生 活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。命题材 料以散文、小说为主。 具体来说，文学类文本中的小说阅读主要考查学生的形象 思维能力，重在考查学生对小说的分析综合和鉴赏评价能力， 着重从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说 的主题，并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价： 突出小说中人物、情节和环境构成的形象世界，鼓励考生从不 同角度和层面发掘作品的丰富意蕴；强调从人物形象、时代背 景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨作品中蕴含的 民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 【真题示范】 (2012 年江西卷)阅读下面的文字，完成第 1～2 题。 报 复 [法]雨果·克里兹 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到 写字台前，伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好！我又考 虑了一下，关于《蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它 展开一些……别提啦！太不像话