浙江省温州市第十二中学七年级数学上册 第2章《有理数的运算》复习课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 一、养成先确定符号的好习惯 有理数运算与小学算术运算的重要区别是多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由两部分构成：一是符号，二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部分，所以我们对有理数运算要养成先定符号，再求绝对值的好习惯。 ① 5+(-6) ② -1.3-(+1.7) ③(-11)-(+7) ④ -7-(-8) （-8）+（-11）-13-（+12） 负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数。 3、有理数乘、除法中运算符号的确定： (1)两数相乘除，同号得正，异号得负。 (2)多个数相乘除时，偶数个“-”号取正； 奇数个“-”号取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定： 正数的任何次幂都是正数； ① (-1.5)×(-4)×(-2) ②(-8)÷0.25÷16 ③ -92 ④(-9)2 ⑤(-0.3)3 ⑥ -0.33 在有理数的混合运算中，除了符号问题，还要特别注意运算顺序问题。(先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号先算括号里面的。) ① 4-(-3)2×2 ② -10÷5×22 ③-22÷2×(0.5-1) ④ 逆用分配律 ab+ac=a（b+c) 巧用分配律