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湖南省冷水江市第一中学高中数学 第一章 集合间的基本运算导学案 新人教A版必修1 【学习要求】 1.了解全集、补集的意义；2.正确理解补集的概念，正确理解符号“?UA”的涵义； 3.会求集合的补集，并能正确应用它们解决一些具体问题． 一、自学教材P19—P22 二、填一填 1．全集：如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为__________，通常记作_____. 2．补集定义：对于一个集合A，由全集U中 的所有元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集，记作__________ 符号语言： 图形语言： 3.补集与全集的性质 (1)?UU＝____； (2)?U?＝____； (3)?U(?UA)＝_____； (4)A∪(?UA)＝_____； (5)A∩(?UA)＝_____. 三、自学测评 (1) 设U＝{x|x是小于9的正整数}，A＝{1,2,3}，B＝{3,4,5,6}，求?UA，?UB. （2）已知A＝{0,2,4,6}，?SA＝{－1，－3,1,3}，?SB＝{－1,0, 2}，用列举法写出集合B. （3）设集合，则= ； 四．典型例题 例1 设U=R，A＝{x|－1x2}，B＝{x|1x3}，求A∩B、A∪B、、. 变式：分别求、. ※ 知识拓展 试结合Venn图分析，探索如下等式是否成立？ （1）； （2）. 已知集合A＝{x|xa}，B＝{x|1x3}，若A∪(?RB)＝R，求实数a的取围． 五．课堂讲练互动 1．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，则?UA等于(　　) A．{1,3} B．{3,7,9} C．{3,5,9} D．{3,9} 2．已知全集U＝R，集合M＝{x|x2－4≤0}，则?UM等于(　　) A．{x|－2x2} B．{x|－2≤x≤2} C．{x|x－2或x2} D．{x|x≤－2或x≥2} 3．设全集U＝M∪N＝{1,2,3,4,5}，M∩(?UN)＝{2,4}，则N等于(　　) A．{1,2,3} B．{1,3,5} C．{1,4,5} D．{2,3,4} 六．小结与反思 七．课后练习 1. 设全集U=R，集合，则=（ ） A. 1 B. －1，1 C. D. 2. 已知集合U=，，那么集合（ ）. A. B. C. D. 3. 设全集,集合, ，则（　　）. A．｛０｝ B． C． D． 4. 已知U={x∈N|x≤10}，A={小于11的质数}，则= . 5. 定义A—B={x|x∈A，且xB}，若M={1,2,3,4,5}，N={2,4,8}，则N—M= . 1