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整式的复习(第1课时)
教学目标:
1.使学生对本章内容的认识更全面、更系统化进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算2.主要法则提问:在本章中,我们学习了哪几个重要的法则?分别如何叙述?在学生回答的基础上,进行归纳总结:
整式的加减找出下列代数式中的单项式、多项式和整式,4xy,,,x2+x+,0,,m,―2.01×105
例2:指出下列单项式的系数、次数:ab,x2,xy5,化简,并将结果按x的降幂排列:(1)(2x4―5x2―4x+1)―(3x3―5x2―3x);
(2)―[(―x+)](x―1);(3)―3(x2―2xy+y2)+ (2x2―xy―2y2)。
三、 课堂练习:
课本p76―77:1,2, 3⑴⑶⑸,4⑴⑶⑸⑺,5,7.
四、小结 引导学生小结
五 作业布置课本76―77:3⑵⑷⑹,4⑵⑷⑹⑻,6,8,9
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