2015年电气工程电力系统部分专业导论.pptVIP

电气工程专业电力系统部分导论 主讲：赵春平 提纲 1.什么是电气工程及其自动化 2.培养目标和培养要求 3.专业特色 4.考核和成绩记载 5.毕业、学位授予及辅修 6.专业课程介绍 7.教学实践 8学习方法建议 9.毕业去向 10.电力行业简介 1.什么是电气工程及其自动化 1.1典型电气工程自动化应用图例 1.2 什么是电力系统 2.1专业培养目标 养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有较强的综合素质和一定的创新精神，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的特色鲜明的应用型高级工程技术人才。 2.2业务培养要求 1、系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。 2、系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。 3、掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。 4、具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力； 5、具有较强的自学能力和进一步深造的能力。 3.专业特色 （１）学科性：方向正对国家定位电力系统及自动化学科。 （２）专业面宽：专业既涉及电力系统高压技术，网络分析，设备运行与选择，又涉及电力系统继电保护。自动化装置、通讯、综合自动化等弱电自动控制的内容，做到强电与弱电相结合，设计与施工相结合控制运行与管理相结合。强调技术基础，注意能力培养。 （３）适应性、兼容性强。在确保基础扎实的前提下，可根据市场经济的需要在热能动力、通讯、用电管理和远动化等方面调整和拓宽其专业方向，以适应社会对专业人材的需求变化。 4.考核及成绩记载 （一）必修课：考核分考试和考查两类，成绩均以百分制记载。考试课程的平时成绩应占20—30%，期末卷面成绩占70—80%；考查课平时成绩应占60%以上。 （二）选修课：实行考查，成绩均以百分制记载。平时成绩应占60%以上，期末考查成绩在40%以内计。 （三）军事训练与国防教育、社会实践、劳动课等实行考查，由负责部门于学生毕业前一学期按及格不及格报成绩。  （一）毕业 凡具有我校正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，修满规定的学分，达到培养目标要求，大学英语、公共计算机、公共体育等课程达到学校规定的标准，准予毕业，发给毕业证书。 （二）学位授予 已获得毕业证书的学生，符合《大理学院学士学位授予规定》（大院发[2007]86号），经学位委员会评审，授予学士学位。 5.2辅修专业 辅修本专业要求修读本教学计划“四、辅修本专业要求的学分和课程”中所列课程，修满35学分，并完成实践环节（实习、毕业设计（论文）等）要求，颁发大理学院辅修专业毕业证书。 辅修面向专业：物理学、电子信息科学与技术、生物医学工程学、数学与应用数学、信息与计算科学、计算机科学与技术。 5.3 双学士学位授予要求 辅修本专业双学位要求修读本教学计划“三、学位课程”中所列课程，修满50学分，并完成实践环节（实习、毕业设计（论文）等）要求，达到《大理学院学位授予规定》的要求且获得主修专业学士学位的，颁发大理学院辅修专业毕业证书，并授予学士学位。 6.电气工程专业课程组成 专业基础课 专业课电力系统部分（强电） 自动控制部分（弱电） 6.1专业基础课 电路分析 电磁学 电机学 模拟电子技术 数字逻辑电路 电气工程基础 6.2主要专业课 强电部分： 1.电力电子技术 2.工厂配电 3.电力系统分析 4.电力系统继电保护 弱电部分 1.自动控制原理 2.微机原理 3.单片机技术及应用 4.高级语言C++ 5.电机拖动技术 电路分析 学时：90， 先修课程：高等数学，线性代数，复变函数，大学物理 课程地位：重要技术基础课，是后续技术基础课及专业课学习的重要保证。 课程简介：介绍集中参数电路分析的基本定律，基本变量和基本元件，电路的分析方法法，一阶电路的瞬态分析，正弦稳态电路分析，互感元件与理想变压器，简单谐振电路。 本课程含有实验，通过实验可使学习者提高实际动手能力。 电磁学 学时：72， 先修课程：大学物理，高等数学 课程地位：专业基础课，是电子技术，电机学的基础理论课。 课程简介：介绍静电场，静电场中的导体和电介质，稳恒电流，稳恒磁场，电磁感应，暂态过程，磁介质，麦克斯韦电磁理论和电磁波 电机学 学时：72， 先修课程：高等数学，大学物理，电路分析，电磁场 课程地位：专业基础必修课，在系列课程中起承上启