《遥感技术及其应用》教案(湘教版必修3).docVIP

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  • 2017-09-03 发布于山东
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《遥感技术及其应用》教案(湘教版必修3).doc

第二节 遥感技术及其应用 教学目的: 1.了解遥感原理。 2.了解遥感在各个部门中的应用。 重点与难点: 遥感应用 教学过程: 导入:探索活动: 获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间与金钱却能得到更好的效果。 “人眼的波段太窄、许多信息看不到,而人的双脚又由于许多因素限制,许多地方不能涉足”。而遥感突破了这些限制,它真正成为了人的“千里眼和顺风耳”。 一、遥感: 1、概念: 遥感:远离目标,通过非直接接触而判定和测量物体的技术。 怎样感知?测量电磁波特征:不同的地物反射与吸收电磁波存在巨大差异。(图:《遥感概论》P22与23两幅图) 遥感不仅可以通过可见光进行感知,同时也可以通过红外线、微波、等,例如:法国的spot5卫星可以从七个波段获取信息。 为什么要分波段呢?因为不同波段不同地物的反射率与吸收率等有很大差异。 2、分类:按遥感平台高度(运载工具)分:地面遥感、航空遥感、航天遥感 按:电磁波段分:可见光遥感、红处线遥感、微波遥感 按:传感器的工作形式:被动式(接收来自地物的电磁波)、主动式(发射讯号,接收目标物反射这种辐射波的强度,如侧视雷达) 3、工作流程:(选修七P24图)注意:从传感器接收信息到遥感信息应用的全过程,称为遥感技术。 4、遥感影像:基本特征: (1)像元:遥感影像上能详线区分的最小单元 (2)分辨率:一个

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