建筑给排水工程课程教学的探讨2008103031515031.pdfVIP

维普资讯 2OO6年 l2月 高等建筑教育 Dec．。20O6 第15卷 jI4‘期 Joun~ ofArch／tectumlEducationinInJitutions0fHigherLeornin8 Vo1．15 No．4 建筑给排水工程课程教学的探讨’ 王春燕，张 勤，刘智萍 (重庆大学 城市建设与环境工程学院，重庆 400045) 摘【 要】 建筑蛤排水工程是水科学与工程专业重要的专业课之一。通过分析建筑蛤排水工程学科发展对教 学内容的{毫I响以厦课程在教学当中存在的主要问题，蛄合教学实战，文章在教学内容、教学方法厦手敉等方面进行 了撂讨。 【关■词】 建筑蛤排水工程；课程；教学 【中圈分类@]TU8—4 【文献标识码】A 【文章埔号】1005-2909(2006)04-0086-04 内容集为一体，称为建筑设备或建筑设备工程 2【j。 一 、课程概述 (一)经贸全球化和市场经济发展的要求 建筑给排水工程是水科学与工程专业(原给水 经贸全球化和市场经济发展，国家政策的调整， 排水工程专业)本科学生完成了基础知识学习后接 给我国土建类工程单位的经营带来了较大的改变。 触的主要专业课之一。它与给排水管网和水质工程 人世后，国内设计单位按照国外建筑事物所的组织 学一起构成完整的水科学与工程专业体系，是城市 形式，建立现代企业制度，参与市场竞争，组织形式 健康水循环中不可或缺的一环。 的变化、市场经济的运作方式直接导致他们对于技 建筑给排水工程研究的“水”局限于建筑或小 术复合型人才的大量需求 】。施工企业、房地产开 区内部，与通风及空调系统、建筑电气等学科共同组 发及物业管理公司大量涌现，成为学生就业的重要 成建筑设备工程¨】，具有创造卫生、安全、舒适的生 渠道，那些既懂技术又懂管理，掌握包括水、暖、电在 活、生产环境，提高建筑使用质量的功能属性。 内的建筑设备专门知识的毕业生很受欢迎。 由于该课程的两重性，以及社会目前对建筑类 因此，逐步将建筑给排水工程与建筑设备教学 人才的大量需求，不少高校的环境工程、建筑环境与 内容整合，在建筑给排水工程教学基本内容中增加 设备工程，甚至建筑电气工程等专业都将该课程作 供热、通风、空调、供电和燃气等设备系统的基本知 为学生重要的选修课之一。 识。补充建筑、结构常识及相关专业间的管线综合与 协调配合关系等内容，在课程设置上与国际接轨成 =、新形势对课程教学内窖提出新的要求 为业内高校教师的共识2【】。 建筑给排水工程的培养任务是使学生掌握建筑 (二)学科 自身发展的要求 内部及小区给排水工程的基本理论。设计原理，设计 经济和建筑业的飞速发展，建筑由单一功能向多 方法以及运行管理方面的基本知识和技能，能进行 功能转化，综合性建筑大量涌现；建筑构成日趋复杂； 建筑给排水、消防及热水供应的设计，并具有解决工 引发火灾的因素增多、建筑防火要求越来越高等诸多 程实际问题的一般能力。其课程设置源于前苏联给 因素，促进了建筑给排水学科近年来的长足发展 J： 水排水专业的卫生技术设备课。事实上，更多的国 1．供水品种多样化，水质、水温成为继水量、水 家将该课程直接