【备战2015】2014年高三历史9月分类汇编 L单元 中国近现代社会生活的变迁试题 高考一搏.docVIP

L单元 中国近现代社会生活的变迁 目录 L单元 中国近现代社会生活的变迁 1 L1 物质生活与习俗的变迁 1 L2 交通工具和通讯工具的进步及大众传媒的变迁 1 L1 物质生活与习俗的变迁 【历史卷·2015届贵州省贵阳市高三8月摸底考试（201408）扫描版】9. 1897年上海举办了中国国内的首次大型舞会。对此，上海各家报纸评论说：“西人光明磊落，脱略为怀，虽男女聚会跳舞，乐而不淫，与中国之烧香赛会，男女混杂，大有天壤之别。”这反映出当时的中国(　　) A．人们基本上接受了西方的生活方式??B．西方舞会娱乐与传统习俗无法融合 C．政府公开赞成西方生活方式的推广??D．开明人士已经能认同西方生活方式 【知识点】L1近代中国·中国近现代社会生活的变迁·物质生活与习俗的变迁 【答案解析】D 解析：本题考查学生阅读和提炼材料信息的能力。据题干中提到的西人“光明磊落”，“乐而不淫”等信息可知，反映了国内开明人士对西方生活方式与社会习俗的羡慕与认同，因此D项符合材料。A项的表述过于绝对；B项材料表述有误；材料只是上海各家报纸评论，C项表述不合题意。 故选： D 【思路点拨】 解答本题的关在于理解历史事实，分析历史结论。 【文综历史解析卷·2015届宁夏银川一中高三上学期第一次月考（201408）】40．（25分） 历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 材料三　将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。 ——据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》 材料四 全球化经历了3个伟大的时代：“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化，开始于1492年发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，是劳动力推动着这一阶段的全球化进程。这期间，世界从大变为中等。“全球化2.0”是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及……这期间，世界从中等变小。而在“全球化3.0”中，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。软件的不断创新,网络的普及,让世界各地包括中国和印度的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了,从小缩成了微小。 ——托马斯·弗里德曼《世界是平的》 （1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。根据材料一，结合所学知识叙述这一趋势。(7分) （2）根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释材料二所示近代中国新事物的出现。(10分) （3）结合所学知识评价材料四中“世界变平了”的观点。（要求：对材料观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确，史论结合。）（8分） 【知识点】L1 I2 N2 物质生活与习俗的变迁·两次工业革命·世界经济的区域集团化及全球化 【解析】本题以历史学习能力为主题，考查经济全球化、中国近代社会生活变迁的知识，意在考查学生运用史学研究方法探究问题、调动运用知识解决实际问题的能力。第一问要说明“从无序向有序”发展的趋势。新航路开辟开启全球化进程；工业革命中资本主义国家按照自由主义原则确立国际经济交流的基本准则；第二次工业革命促进资本主义世界市场形成，形成国际劳动分工的基本格局；二战后世界银行等国际经济组织的建立，反映了世界经济的体系化和制度化，世界贸易组织成立标志世界贸易进一步走向规范化。第二问，首先要根据材料三把握历史解释的含义，一是将零乱的信息整理成有条理的知识，二是探讨因果联系即分析原因；然后，对材料二图片信息进行归纳并分析其出现的原因。第三问属于观点评价题，首先要选择赞成还是反对，然后选取史实论证所选观点，史论结合，言之成理。 【答案】（1）新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命，促进了资本主义世界市场的扩大，按照自由主义原则，确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了国际劳动分工的基本格局。20世纪中叶，世界银行等世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。（7分） （2）整理：材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面，集中体现了近代中国社会生活的变化。 因果：鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场，先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击；部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现，促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。（10分） （3）本题属于开放性题目。解答时首先要归纳出材料中的观点，后选定自己认可的观点进行评论，注意观点与所述史实必须一致。（8分） 【历史