【备战2015】高考化学 专题04 氧化还原反应及其应用热点题型和提分秘籍（含解析）高考一搏.docVIP

专题04 氧化还原反应及其应用热点题型和提分秘 【高频考点解读】 1．以生产、生活、社会中的实际问题考查氧化还原反应的基本概念，分析物质的氧化性、还原性强弱和电子转移过程。 2．结合物质的推断及离子反应考查氧化还原反应的书写。 3．电子守恒法在氧化还原反应计算中的应用。 【热点题型】 题型一 考查氧化还原反应概念 例1、亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料，其储氢原理可表示为： Li2NH＋H2===LiNH2＋LiH。下列有关说法正确的是(　　) A．Li2NH中N的化合价是－1 B．该反应中H2既是氧化剂又是还原剂 C．Li＋和H－的离子半径相等 D．此法储氢和钢瓶储氢的原理相同 【提分秘籍】 记忆氧化还原反应概念的“三种方法” 1．氧化还原反应基本概念间的关系： 2．表现性质规律：同种元素不同价态原子的最高价只表现氧化性，最低价只表现还原性，中间价态既表现氧化性又表现还原性。 3．熟记氧化还原反应中几对概念的方法： (1)典型反应记忆法：可以根据氢气还原氧化铜的典型反应分析，氢气是还原剂，反应后化合价升高，发生氧化反应，推理得到化合价升高发生氧化反应的普遍规律。 (2)浓缩记忆法：就是将几个关键概念进行浓缩，便于记忆。例如上述关系可以浓缩为：高失氧；低得还。即化合价升高，失电子，发生氧化反应；化合价降低，得电子，发生还原反应。 (3)联想记忆法：对相关概念进行合理联想，达到牢固记忆的目的。例如宇航员飞到高空，失重，缺氧。高失氧即化合价升高、失去电子、发生氧化反应。 【举一反三】 ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2：2KClO3＋H2C2O4＋H2SO4===2ClO2↑＋K2SO4＋2CO2↑＋2H2O，下列说法正确的是(　　) A．KClO3在反应中失去电子 B．ClO2是氧化产物 C．1 mol KClO3参加反应有2 mol电子转移 D．H2C2O4在反应中被氧化 【热点题型】 题型二 考查氧化性、还原性强弱 例2、已知：①向KMnO4晶体中滴加浓盐酸，产生黄绿色气体；②向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体，溶液变黄色；③取少量实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上，试纸变蓝色。 下列判断正确的是(　　) A．上述实验证明氧化性：MnO4－Cl2Fe3＋I2 B．上述实验中，共有两个氧化还原反应 C．实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝 D．实验②证明Fe2＋既有氧化性又有还原性 【提分秘籍】 氧化性、还原性强弱比较的“九种方法” 1．根据方程式判断 氧化剂(氧化性)＋还原剂(还原性)===还原产物＋氧化产物 氧化性：氧化剂氧化产物　还原性：还原剂还原产物 2．根据元素周期表判断 (1)同周期：从左到右还原性逐渐减弱，氧化性逐渐增强。 (2)同主族：从上到下还原性逐渐增强，氧化性逐渐减弱。 3．根据物质活泼性顺序比较判断 常见金属元素的活泼性顺序：从左到右(根据金属活动性顺序表)还原性逐渐减弱，对应阳离子的氧化性逐渐增强。 4．根据反应条件判断 当不同的氧化剂作用于同一还原剂时，如果氧化产物价态相同，可根据反应条件的不同进行判断，一般条件越低，氧化剂的氧化性越强。 5．根据氧化产物的价态高低判断 当变价的还原剂在相同的条件下作用于不同的氧化剂时，可根据氧化产物价态的高低进行判断，一般氧化产物的价态越高，氧化剂的氧化性越强。 6．根据电化学原理判断 (1)原电池负极的还原性较强；(2)电解池(以惰性电极为例) 阳极：易失电子的先放电，其还原性顺序为： S2－I－Br－Cl－OH－；阴极：易得电子的先放电，其氧化性顺序为：Ag＋Hg2＋Fe3＋Cu2＋H＋。 7．根据物质的浓度大小判断 具有氧化性(或还原性)的物质的浓度越大，其氧化性(或还原性)越强。 8．根据反应的剧烈程度进行判断 同种还原剂作用于不同氧化剂时，反应越剧烈，其还原性越强。 9．溶液酸碱性的影响 溶液的酸碱性对氧化性、还原性强弱也有影响，如高锰酸钾在酸性、中性、碱性溶液中的氧化性逐渐减弱；在酸性溶液中镁的还原性强于铝的，而在碱性溶液中铝的还原性强于镁的；在酸性溶液中硝酸根离子表现出强氧化性，在中性或碱性溶液中则不表现出强氧化性。 【举一反三】 根据如图所示，下列判断错误的是(　　) A．还原性：CoCdAg B．还原性：AgCoCd C．氧化性：Co2＋Cd2＋Ag＋ D．氧化性：Ag＋Co2＋Cd2＋ 【热点题型】 题型三 考查氧化还原反应方程式的配平 例3、向盛有KI溶液的试管中加入少许CCl4后滴加氯水，CCl4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水，振荡，CCl4层会逐渐变浅，最后变成无色。 请完成下列填空： (1