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材料一 “……好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚,连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人,不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。” ——(刘心武《献给命运的紫罗兰》) 材料二 见漫画 上面两则材料是对当今哪一经济现象的不同看法?为什么会有不同的看法?你如何认识这一经济现象的出现和发展? 回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标: 1.简述20世纪90年代以来经济全球化加速的原因、表现和意义。 2.分析全球化过程中存在的问题,谈谈你的认识。 第一目“经济全球化迅速发展”,主要讲述了经济全球化的历史进程、原因、表现。第二目“问题与展望”,讲述了经济全球化中所出现的问题,并简要地提出解决问题的途径。两目内容讲述了经济全球化的两个方面,条理很清楚。 一、经济全球化的历程 1.______________,开始了经济全球化的进程。 2.工业革命,经济全球化进一步发展。 3.进入20世纪以后,特别是___________以来,经济全球化速度大大加快。 二、经济全球化的原因 1.____________的发展使生产力迅速提高,为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。 2.层出不穷的新型_________和________方式为经济全球化提供了基本的技术手段。 3.____________的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。 4.绝大多数国家都实行了____________体制。 三、经济全球化的表现 1.国际贸易的迅速发展,范围不断扩大,贸易额不断增加。 2.世界市场扩大。 3.____________日趋成熟,更加精细。 4.大型__________数量增加,成为活跃在世界经济中的主体。 5._______的交换和流动规模日益扩大,速度加快。 四、经济全球化的意义 1.使经济活动跨越了_________的疆界,在世界范围内扩展,加强了国家间的相互依存。 2.有效地利用和配置________________,提高生产率,为各个国家提供了更多的发展机会。 3.也极大地丰富和方便了人们的日常生活。 五、经济全球化中存在的问题 1.发达国家和发展中国家之间的________差距进一步加大。 2.发达国家经济实力占优势,往往是获利者;而发展中国家经常处于劣势和被动地位。如何保护和发展民族经济,是每个发展中国家面临的重大问题。 3.加剧了世界经济的__________和_________,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空前加强。 4.发展中国家的资源遭到掠夺性开采,并进一步引发全球性的________危机,威胁着人类生存。 5.美国为首的西方国家力图推行西方的价值观,加剧了全球范围内______和___________的冲突。 点拨 经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下,发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。 六、对经济全球化的认识 1.经济全球化是一把双刃剑。 2.全球化是__________________的必然结果,这一历史趋势是无法改变的。 3.只要建立起公正合理的国际________、________新秩序,因势利导、趋利避害,就能够达到世界各国的共同繁荣。 经济全球化 阅读材料,思考问题。 材料一 世界贸易的合理性探寻 国际贸易是以国际分工为基础的,只要有分工就有交换(贸易)。根据李嘉图的相对比较优势学说,一国即使所有部门的劳动生产率都比别人低,所有商品的生产都处于绝对劣势,但只要各种商品劣势程度上存在差异,也可以参与分工,并获得益处。 (1)假设A、B两国的两种商品生产情况如表所示,若A、B两国都参与国际贸易,A国应该生产哪种新产品(不考虑新产品质量等其它因素)?理由是什么? 材料二 理想变成现实的努力 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。 ——黄邦和《哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 (2)依据材料归纳开辟新航路的影响。 材料三 文明之花的感同身受 有人这样描述20世纪初世界经济联系的状况:伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口;同时,他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中;如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任
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