- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新方案】2014-2015学年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与国家统一单元综合检测试题 新人教版必修1
一、中国社会主义民主政治建设的曲折历程及原因
1.曲折历程
(1)初步奠基(1949-1954年):1949年中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这是我国社会主义民主制度的一大特色,也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
(2)基本形成(1954-1957年):第一届全国人大的召开和《中华人民共和国宪法》的颁布,标志着中国政治体制的基本确立。这一时期确立了人民代表大会制度,完善了政治协商制度和民族区域自治制度。
(3)严重破坏(1957-1976年):这一时期,由于“左”倾错误的干扰,尤其是“文化大革命”,民主党派人士遭到迫害,司法部门瘫痪,人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏,民主与法制遭到严重践踏。
(4)发展完善(1976年至今):十一届三中全会以来,党中央拨乱反正,平反冤假错案,进行政治体制改革,颁布各种法律法规,加强基层民主建设等,使中国民主政治建设进入了一个新阶段。
2.原因
(1)封建专制主义思想根深蒂固,以及资产阶级、小资产阶级思想的存在。
(2)公民的民主法制意识受到公民文化素质的制约。
(3)社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立的,缺乏经验。
二、“一国两制”伟大构想的基本内涵
1.一个国家
世界上只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分,中央政府在北京。这是举世公认的事实,也是和平解决台湾问题的重要前提。中国政府坚决反对任何旨在分裂中国主权和领土完整的言行,反对“两个中国”“一中一台”,反对一切可能导致“台湾独立”的企图和行径。
2.两种制度
在一个中国的前提下,大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度长期共存,共同发展。这种考虑,主要是基于照顾台湾的现状和台湾同胞的实际利益。这将是统一后的中国国家体制的一大特色和重要创新。
3.高度自治
统一后,台湾成为特别行政区,享有高度的自治权。台湾拥有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权,党、政、军、经、财等事宜都自行管理,可以同外国签订商务、文化等协定,享有一定的外事权;有自己的军队,大陆不派军队也不派行政人员驻台。
4.和平谈判
通过和平谈判,以和平方式实现国家统一,是全体中国人民的共同心愿。和平统一,有利于全民族的大团结,有利于台湾社会经济的稳定和发展,有利于全中国的振兴和富强。和平统一是中国政府既定的方针,中国政府在采取何种方式处理本国内部事务的问题上,并无义务对任何国家和图谋分裂中国者作出承诺。
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.1949年初,毛泽东、周恩来向宋庆龄发出邀请电报:“中国革命胜利的形势已使反动派濒临死亡的末日……至祈先生命驾北来,参加此一人民历史伟大的事业。”“人民历史伟大的事业”是指( )
A.召开全国人民代表大会 B.筹建新中国
C.召开中共七大 D.打倒日本帝国主义
解析:选B 结合题干信息“1949年初”和“反动派濒临死亡的末日”可知,国民党统治即将结束。所以需要共同商讨的“人民历史伟大的事业”是筹建新中国。
2.(北京文综)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会( )
接受中国人民政治协商会议全体会议的领导 具有新民主主义政权性质 依据《中华人民共和国宪法》履行职权 领导完成了社会主义改造
A. B. C. D.
解析:选A 从题干结构图中看出该时期政治协商会议处于最高领导地位,中央人民政府受政协领导和一些机构的名称如“政务院”“人民革命军事委员会”等说明该时期应该是在建国初期。建国初期,人民政协代行人大职责,正确。1954年宪法规定全国人民代表大会是最高权力机关,而领导完成社会主义改造是在1956年,排除。
3.1954年,当选第一届全国人民代表大会的1 226名代表,是中国有史以来第一次经过普选产生的,故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次“真正的人民大会的主要功绩是 ( )
A.人民代表由海选产生,体现了民主的广泛性
B.规定权力属于人民,人民开始成为国家主人
C.制定了我国第一部社会主义类型的宪法
D.人民有了行使政治权力的唯一机关
解析:选C 本题考查新中国的人民代表大会制度。1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京隆重举行,通过了《中华人民共和国宪法》,宪法体现了人民民主和社会主义两大原则,是新中国第一部社会主义类型的宪法,C项正确。人民代表由普选产生,A项错误;新中国成立标志着人民开始成为国家的主人,B项错误;人民代
您可能关注的文档
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题4 第2课交通和通信工具的进步同步测试 人民版必修2高考一搏.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题4 第3课大众传播媒介的更新课件 人民版必修2高考一搏.ppt
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题4 第3课大众传播媒介的更新同步测试 人民版必修2高考一搏.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第1课开辟文明交往的航线课件 人民版必修2高考一搏.ppt
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第1课开辟文明交往的航线同步测试 人民版必修2高考一搏.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第2课血与火的征服与掠夺课件 人民版必修2高考一搏.ppt
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第2课血与火的征服与掠夺同步测试 人民版必修2高考一搏.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第3课“蒸汽”的力量课件 人民版必修2高考一搏.ppt
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第3课“蒸汽”的力量同步测试 人民版必修2高考一搏.doc
- 【成才之路】2014-2015学年高中历史 专题5 第4课走向整体的世界课件 人民版必修2高考一搏.ppt
- 【非常学案】2014-2015高中历史 第二单元 第6课雅典城邦的民主政治课件(新版)岳麓版必修1.ppt
- 【非常学案】2014-2015高中历史 第二单元 第7课古罗马的政制与法律课件(新版)岳麓版必修1.ppt
- 【创新方案】2014-2015学年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 单元小结与测评课件 新人教版必修1 高考一搏.ppt
- 【非常学案】2014-2015高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度单元 归纳提升课件(新版)岳麓版必修1.ppt
- 【创新方案】2014-2015学年高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 单元小结与测评课件 新人教版必修1 高考一搏.ppt
- 【创新方案】2014-2015学年高中历史 第七单元 现代中国的对外关系单元综合检测试题 新人教版必修1高考一搏.doc
- 【非常学案】2014-2015高中历史 第二单元第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1.doc
- 【创新方案】2014-2015学年高中历史 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 单元小结与测评课件 新人教版必修1 高考一搏.ppt
- 【非常学案】2014-2015高中历史 第二单元第6课雅典城邦的民主政治课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1.doc
- 【非常学案】2014-2015高中历史 第二单元第7课古罗马的政制与法律课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1.doc
最近下载
- 中华兵法大典 《百战奇略》.pdf
- JT-T-971-2015沥青加铺层用聚合物改性沥青抗裂贴.docx VIP
- Sharp夏普数码复合机用户使用手册 BP-C2021X C2021R C2521R(20).pdf
- 宝峰UV5R对讲机说明书(打印版).docx VIP
- 钢柱、钢梁、钢结构制作安装.pdf VIP
- xx售楼中心、样板间、会所物业服务方案.doc VIP
- 2025年贵州贵阳乌当富民村镇银行招聘客户经理笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx
- 2025年初级钳工试题及答案钳工试题(含答案).docx VIP
- 一张奖状的动力(1).doc
- 框架钢结构施工组织设计.pdf VIP
文档评论(0)