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【非常学案】2014-2015高中历史 第五单元第19课俄国十月社会主义革命课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1
一、选择题
1.下面两幅图片是俄国十月革命前不同阶层人们生活状况的显著对比。这从本质上体现了( )
上流社会举办的豪华酒宴 穷人在施粥棚内勉强果腹
A.社会贫富分化严重
B.十月革命爆发的必然性
C.战争使广大人民饱受苦难
D.俄国经济的落后性
【解析】 由两幅图片的对比可以看出,当时俄国社会贫富差距悬殊,社会矛盾尖锐,革命的发生是必然的。
【答案】 B
2.(2013·江苏学业水平考试)1917年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争,人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下,俄国( )
A.掀起了二月革命
B.爆发了彼得格勒武装起义
C.发表了《四月提纲》
D.建立了第一个社会主义国家
【解析】 关键是理解题干中“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。这说明其性质是反封建的资产阶级民主革命,只有A项符合题意。
【答案】 A
3.有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点,“短短8天之内,俄国变成了一个‘自由’的国家。”这里“自由”的含义是( )
A.俄国人获得了和平和面包
B.俄国推翻了沙皇专制统治
C.俄国退出第一次世界大战
D.建立了工农兵苏维埃政权
【解析】 本题考查二月革命的斗争对象和结果。“自由”指的是推翻了罗曼诺夫王朝的沙皇专制统治。
【答案】 B
4.俄国二月革命是资产阶级民主革命,但结果却超出了资产阶级民主革命的范畴,具体表现为( )
A.推翻了君主专制制度
B.形成两个政权并存的局面
C.无产阶级掌握临时政府的实际权力
D.工人群众拥有革命武装
【解析】 二月革命后,出现两个政权并存的局面,其中的工兵代表苏维埃政权,具有无产阶级政权的性质,因此说二月革命的结果超出了资产阶级民主革命的范畴。
【答案】 B
5.1917年4月,列宁提出的口号是“不给临时政府任何支持”和“全部政权归苏维埃”,并且认为革命所以能够和平发展,因为武器掌握在人民手中,没有外力压制人民。列宁这一想法被打破是在( )
A.二月革命后 B.七月事件后
C.彼得格勒武装起义后 D.宣布退出一战后
【解析】 七月事件中临时政府武力镇压工人运动,站在人民的反面,暴露出其反动面目,并且迫使工农武装转入地下。
【答案】 B
6.俄国十月革命与二月革命相比,其最主要的不同之处是( )
A.布尔什维克党起了领导作用
B.工人阶级建立了苏维埃政权
C.目的是推翻资产阶级统治
D.以暴力革命为主
【解析】 本题考查学生的分析、比较能力。两者的最大不同在于性质不同,二月革命的任务是推翻沙皇统治,十月革命的任务是推翻资产阶级临时政府,故选C项。
【答案】 C
7.1917年列宁发表了著名的《四月提纲》,为布尔什维克党制定策略。这个文件的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是( )
A.“退出帝国主义战争” B.“不要议会制共和国”
C.“一切官员由选举产生” D.“废除警察、军队”
【解析】 明确题干中的历史事件是列宁发表《四月提纲》,列宁指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权,实现社会主义革命,并退出战争。由于战争的灾难,此时期人民群众最大的愿望是退出一战。
【答案】 A
8.甲问:“什么军舰最厉害?”乙答:“巡洋舰。”甲吃了一惊,问:“为什么?”乙答:“一艘巡洋舰放了一炮,却改变了世界。”乙所指的实际上是( )
A.英国资产阶级革命 B.俄国二月革命
C.俄国十月革命 D.法国巴黎公社革命
【解析】 材料中“一艘巡洋舰放了一炮,却改变了世界。”说明相关事件具有改变世界的意义,综合分析给出的四个选项,只有A、C两项具有世界意义,但A项不符合“一艘巡洋舰放了一炮”,只有C项符合题意。
【答案】 C
9.(2014·江西省百所重点高中诊断) 布尔什维克的政敌,立宪民主党领导人帕·米留可夫指出:十月革命是“俄国革命长期复杂进程中的一个阶段,它不是对二月革命的否定,而是二月革命所开创的进程的继续”。“二月革命所开创的进程的继续”主要是指( )
A.签订条约退出了帝国主义战争
B.彻底完成资产阶级民主革命的任务
C.推翻罗曼诺夫王朝和沙皇反动统治
D.资产阶级临时政府与苏维埃共同执政
【解析】 题中材料:十月革命是二月革命所开创的进程的继续,可知B项正确。
【答案】 B
10.俄国十月革命中通过的《和平法令》的意义是( )
A.民主革命的任务最终得以完成
B.与各交战国签订了平等的和约
C.使俄国最终退出了第一次世界大战
D.使俄国人民享受到了较长时间的和平
【解析】 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》,宣布俄国退出帝国主义战争。所以《和平法令》的意义是使俄国
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