福建省宁德市五校教学联合体2014-2015学年高二历史上学期期中试题.docVIP

宁德市五校教学联合体2014-2015学年第一学期期中考试 高二历史试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。考试时间90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”朱子云：“若在理上看，则是虽未有物已有物之理。”由此可见，两人都试图 A．揭示自然规律 B．论证天人关系 C．发现人性本质 D．探寻事物本原 2.下列引言出自先秦法家的是 A．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾” B．“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效” C．“天下之本在国，国之本在家，家之本在身” D．“夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之” 3.赵鼎新在《东周战争与儒法国家的形成》中指出，“汉武帝所努力缔造的政体，究其实，是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家 学说作为统治权术来运用。”下列说法对材料理解不正确的是 A. 汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒” B. “独尊儒术”并不意味着完全杜绝其他学说 C. 儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具 D. “仁政”被剔除，儒家思想沦为法家思想的附庸 4.唐朝诗人窦冀在描述当时一位书法家的创作情景时写道：“狂僧挥翰狂且逸，独任天机摧格律。……枯藤劲铁愧三舍，骤雨寒猿惊一时。”与这一描述风格相符的书法作品是 A．? B．???? C．????? D． 图1 5.国学大师王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”此语意在 A．赞美宋元文学的辉煌成就 B．强调古代文学具有鲜明的时代性 C．说明古代文学不具连贯性 D．论证古代文学的整体发展的趋势 6.某同学拟开展“宋元时期的市民文化”为主题的研究性学习。他可选择下列材料中的 图 2 ①《三国志平话》②《四书章句集注》 ③杂剧陶俑 ④《中国京剧史》 A.①③ B. ②④ C.③④ D.①④ 7.有学者在分析中国某一时期文化特征时曾这样概括：“文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。”该时期应是 A．先秦 ???? B．汉代???? C．唐代 D.宋代?? 8.李贽说：“致一之理，庶人非下，侯王非高，在庶人可言贵，在侯王可言贱”。这表明他 A．主张个性解放 B．具有平等观念 C．具有民本思想 D．反对空谈义理 9. 以下有关绘画艺术特征的点评，与图3所示 画作相符的是 A．讲究布局，画面气势雄浑 B.“钩勒工细”,“尽其精微” C．注重描摹，力图再现实景 D.“意在笔先”,“趣在法外” 图3 明·徐渭《菊石图》 10. “使朝廷之上，闾阎（民间）之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”在此黄宗羲主张 A．工商皆本 B．君臣平等 C．天下为公 D．民贵君轻 11．围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是 　　A. 火药——摧毁欧洲封建城堡的武器 B. 指南针——西方工业文明的引擎 　　C. 造纸术——欧洲近代科学产生的基础 D. 印刷术——文艺复兴的根本动力 12.一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格 属于史学研究中的 表1 中国古代与世界其他国家的科技发明比较 年代 科技发明(件) 中国 世界其他国家 件数 百分比 件数 百分比 1～400年 45 28 62％ 17 38％ 401～1000年 45 32 71％ 13 29％ 1001～1500年 67 38 57％ 29 43％ 150