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福建省莆田一中2015届高三上学期期中试语文试卷
友情提示:本次考试总分150分,时间150分钟。请用黑色水笔答题。
一、古代诗文阅读(39分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故不积跬步, 。(荀子《劝学》)
(2)吾师道也, ?(韩愈《师说》)
(3) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)满地黄花堆积, ,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)
(5)人生如梦, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(6)扪参历井仰胁息, 。(李白《蜀道难》)
(二)课内文言知识积累(7分)
2.解释下列加点字。(7分)
(1)狗彘食人食而不知检 检:
(2)序八州而朝同列 序:
(3)无贵无贱,无长无少 无:
(4)今其智乃反不能及 乃:
(5)视事三年,上书乞骸骨 视事:
(6)宁许以负秦曲 负:
(7)稍迁至栘中厩监 稍:
(三)课外文言文阅读(22分)
说钓
清?吴敏树
余村居无事,喜钓游。钓之道未善也,亦知其趣焉。当初夏、中秋之时,蚤食后出门,而望见村中塘水,晴碧泛然,疾理钓丝,持篮而往。至乎塘岸,择水草空处投食其中,饵钓而下之,蹲而视其浮子,思其动而掣之,则得大鱼焉。无何,浮子寂然,则徐牵引之,仍自寂然;已而手倦足疲,倚竿于岸,游目而视之,其寂然者如故。盖逾时始得一动,动而掣之则无有。余曰:“是小鱼之窃食者也,鱼将至矣。”又逾时动者稍异,掣之得鲫,长可四五寸许。余曰:“鱼至矣,大者可得矣!”起立而伺之,注意以取之,间乃一得,率如前之鱼,无有大者。日方午,腹饥思食甚,余忍而不归以钓。见村人之田者,皆毕食以出,乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问有鱼乎?余示以篮而一相笑也。乃饭后仍出,更诣别塘求钓处,逮暮乃归,其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所,必数数往焉,卒未尝多得,且或无一得者。余疑钓之不善,问之常钓家,率如是。 嘻!此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣,与吾之此钓有以异乎哉?其始之就试有司也,是望而往,蹲而视焉者也,其数试而不遇也,是久未得鱼者也;其幸而获于学官、乡举也,是得鱼之小者也;若其进于礼部,吏于天官⑴,是得鱼之大,吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉,得之后有得焉,劳神侥幸之门,忍苦风尘之路,终身无满意时,老死而不知休止,求如此之日暮归来而博妻孥之一笑,岂可得耶? 夫钓,适事也,隐者之所游也,其趣或类于求得。终焉少系于人之心者,不足可欲故也。吾将唯鱼之求,而无他钓焉,其可哉! 注:(1)天官:吏部列六部之首,后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。3.对下列句子中加点字的解释,正确的一项是(??????)(3分)A. B.盖逾时始得一动???????????逾C.注意以取之,间乃一得?????间间 D.4.下列各组句子中,加点字的意义和用法都相同的一组是(??????)(3分)A.???? ②起立而伺之 B.?????? ?②是得鱼之小者也 C.乃收竿持鱼以归???????????? D.?????? ②其趣或类于求得5.下列各组句子中,是(??????)(3分)下列各句中,都作者“钓”的一组是(?????)(3分)疾理钓丝,持篮而往????问之常钓家,率如是腹饥思食甚,余忍而不归以钓??更诣别塘求钓处,逮暮乃归????吾将唯鱼之求,而无他钓焉A.??????????B.?????C.?????????D.????
7.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(??????)(3分)A.第一段记叙了钓鱼时可能发生的情况与钓者相应的心情,多用细节描写,特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画,更是细致入微。B.第二段是作者发出的慨叹,而结尾的“吾将唯鱼之求,而无他钓焉,其可哉”,也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐,乐于垂钓的情怀,是作者一生不求功名的总结。C.作者认为,有些人醉心于功名,就像一心想钓大鱼一样,大的欲望之上还有更
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