高考专题陕西省榆林育才中学高中历史专题1一古代中国的农业经济导学案2（无答案）人民版必修2.docVIP

陕西省榆林育才中学高中历史 专题1 一 古代中国的农业经济导学案2（无答案）人民版必修2 【学习目标】了解古代中国农业经济的基本特点。 【学习重点】理解和认识中国古代农业发展的主要特征。 【学习难点】理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。 预习案 【知识导学】 一、贫者无立锥之地 1.土地制度的演变 （1）商周时代的 ，土地名义上为国家公有，实际归国王所有。 （2）战国时期， 在秦国变法，废除 ，确立了 。土地大部分为 所有， 占有的土地较少。 （3）北魏到唐中叶推行 ，国家授田给 ，农民承担 。 2.土地兼并 （1）原因：在封建土地私有制下，地主占有大量土地，通过 方式剥削农民。总之，土地兼并根本原因是 ___________。 （2）概况：贵族、 及豪强霸占良田，役使贫民，土地高度集中，是中国古代经济生活中普遍的现象。 （3）影响 ①严重影响了__________________。 ②造成 和劳动者的分离，使得无数小农破产，导致 的严重破坏。 ③促使政治家进行改革，缓和 造成的社会矛盾，但最终还未成功。 (4)解决途径 ①许多开明的政治家都力图改革田制，缓和土地兼并造成的社会矛盾。但由于 是 专制主义王朝的阶级基础，这些改革方案最终都未能成功。 ②古代历朝的民众暴动，大都直接或间接地提出了“ ”的口号，这种要求，包含 的内容，代表了民众的社会要求，成为中国传统社会经济意识中十分重要的内容。 二、沉重的赋役与力役 1.赋税剥削 古代国家通过赋税剥削，为政府的财政支出提供 保障。农户缴纳的赋税，是专制王朝 的主要来源。 2.徭役剥削 （1）概念：古代王朝强制民众承担的 ，繁重的徭役令农民无法忍受。 （2）徭役按用途分：__________________，包括：水利工程，交通工程，国防工程，城市建设等公共设施；__________，如《石壕吏》描写的，丁壮都已从军，老弱妇女被迫服役的情形。 3.影响 （1）农户缴纳的 ，是专制王朝财政收入的主要来源。 （2）劳动者 ，使许多大型土木工程得以成功营造。 （3）过度征发的徭役，破坏正常的 秩序，使劳动者长期离开 ，引起社会动乱，成为王朝覆灭和社会经济文化凋残的 原因。 三、大禹和他的继承人 2.灌溉工具的革新：古代中国发明了众多的灌溉工具。 （1）隋唐五代：北方使用 作为提水灌溉工具，长江流域发明了 以引低处水灌溉高出农田。 （2）宋代： 巧妙地利用水力为动力，将灌溉用水提升到高田。 （3）明清： 。 【预习检测】 1.魏晋时期的著名思想家傅玄在《马（钧）先生传》中记载，“居京都，城内有地，可以为园，患无水以溉。先生乃作 ，令童女儿转之，而溉水自复，更入更出其巧百倍于常。”材料中横线处的灌溉工具是（ ） A.筒车 B.风力水车 C.水排 D.翻车 2.下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是（ ） A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 3.叶茵《田父吟》：“未晓催车水满沟，男儿鬼面妇蓬头，但求一熟偿逋债，留得粮粞便不忧。”该诗主要反映了封建社会（ ） A.男耕女织的自然经济的解体 B.农业水利灌溉技术的艰难发展 C.政治腐败，民不聊生 D.租税剥削使农民生活贫困 4.一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存 120 余处，其中长江流域 90 余处，黄河流域 12 处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存 40 余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断（ ） ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A.①③