2015届高三数学助学课件：等差数列.pptVIP

等差数列 【知识目标】 1、掌握等差数列的通项公式； 2、掌握等差数列的性质； 【学习目标】 1、理解等差数列的通项公式的推导过程； 2、能够运用等差数列的性质求解. 【要点突破】 【知识归纳】 1．等差数列的定义 如果一个数列从第____项起，每一项 与它的前一项的差等___________， 那么这个数列就叫做等差数列，这个 ______叫做等差数列的公差，通常用 字母___表示． 二 同一常数 常数 d 2．等差数列的递推公式与通项公 式已知等差数列{an}的首项为a1， 公差为d，填表： 递推公式 通项公式 _______ d(n≥2) an=___________ 两项关系 多项关系 通项公式的推广：an＝am＋_________ (m，n∈N*) 项的运算性质： 若m＋n＝p＋q (m，n，p,q∈N*)， 则______＝ap＋aq an－an－1 = a1＋(n－1)d 3.等差中项 在由三个数a，A，b组成的等差数列 中，A叫做a与b的等差中项．这三个 数满足关系式a＋b＝____ 2A. 4．等差数列的项与序号的关系 (n－m)d am＋an 2．等差数列的性质 (1)若{an}是公差为d的等差数列， 则： ①{c＋an(c为任一常数)是公 差为__的等差数列；②{c·an(c 为任一常数)是公差为____的等差 数列． (2)若{an}、{b