2015届高考生物(苏教版)一轮复习实验专题课件:探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高考生物(苏教版)一轮复习实验专题课件:探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度.ppt

(1) 的生长素促进扦插枝条生根,在不同浓度的生长素溶液中,扦插枝条生根的情况不同。 (2)生长素类似物是人工合成的化学物质,其作用特点与生长素是一样的,都具有 。 (3)植物生长调节剂对植物插条的生根情况有很大影响,而且用不同浓度、不同时间处理后其影响程度不同,在最适浓度下植物插条生根数量 ,生长最快。 1.实验原理 适宜浓度 两重性 最多 [教材实验归纳] 2.实验流程 配制梯度溶液: 分析结果得出结论 操纵变量实验 : 观察并记录结果: 配制 的2,4-D溶液(0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL)(其他试剂也可) 一系列浓度梯度 将新剪下的植物枝条分成9组,将 分别放在上述不同浓度的2,4-D溶液中浸泡几个小时,均置于适宜的环境中 插条的基部 一段时间后观察插条的 情况 生根 3.基本技术要求 (1)本实验中,取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度、通气状况等都属于 。无关变量在实验中的处理要采用等量性的原则。如用相同的花盆,选用相同的植物材料等。 (2)配制生长素类似物溶液时,浓度梯度要小,组别要多。 (3)在确定了最适浓度的大致范围后

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