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- 2017-09-03 发布于安徽
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“本文的故事情节是...... 杜小康因(家道中落不得不 辍学)跟着父亲去( 地点: )(事情: )的经历,描写了一个( 性格 : )的小男孩成长为一个(性格: )的男子汉的过程。” 主题探究 文题是“孤独之旅”,对杜小康来说“孤独”的含义是什么? 1、失学离开学校村庄的痛苦、寂寞。 2、放鸭生活艰辛、孤寂、恐惧(对环境 前途)。 小说告诉我们: 人生需要在艰苦的条件中锤炼,需要在孤独中磨练,在逆境中锻炼自己,这样才能长大成人。 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。 世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。 最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。 最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。 最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。 孤独是灵魂的舞蹈! 我相信孤独的心灵肯定包裹着一颗珍珠。那珍珠是它坚韧而又柔软的追求和理想。 回顾情节 学习目标: 1、准确地找出环境描写。 2、学习恰当地说出环境描 写的作用。 环境描写作用表达思路 试一试:这样确定方向: 第一步:分析环境自身特点 (交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲 染……气氛) 环境描写作用表达思路 试一试:这样组织语言 XX具体描写了……景色,营造(创设)
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