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- 2017-09-03 发布于浙江
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高考题型突破系列(十二) 启示类主观题 【题型特点】 1.设问特点:本类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、文化或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。 2.答题特点:回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理”或者是“原理+应该怎么办”,答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。 【典型案例】 (2013·安徽文综)三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。 ◆展示创新风采 转移不是简单的复制,发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求,刻苦钻研新技术,通过引进消化吸收再创新,攻克了一个个技术难关,为企业带来了可观的效益。 从文化生活角度,谈谈该研发团队的成功给我们的启示。 【解题流程】 精审设问, 明确方向 细审题干, 提取信息 调动知识, 运用知识 (1)理论限定条件:文化生活的相关知识点 (2)具体作答指向:该研发团队的成功给我们的启示 (3)确定主体:该研发团队
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