[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》思想政治 第四部分 必修4 第三单元 单元知识整合[配套课件].pptVIP

* 普遍性 客观性 多样性 系统优化 新事物的产生 量变 重点论 扬弃 创新意识 社会生产力 生产关系和社会制度 人类思维和文化 1.运用唯物辩证法的观点看问题的有关知识 (1)事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。联系的客 观性要求我们尊重联系，反对两种错误观点：①用虚构的主观 联系代替事物的真实联系。②无视联系的客观性，取消本来存 在的联系。但是，这并不意味着联系无法改变(尽管规律性的联 系无法改变)，人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体 联系。 提示：对于联系的考查经常以人与自然、人与环境的关系 的热点问题出现。在回答时，可以和唯物主义部分的尊重规律、 认识论部分的发挥主观能动性去认识、利用规律等知识相结合。 如果具体一点的话，要看材料中能否体现因果联系和整体与部 分的关系，但一定先把普遍联系的观点答上。可以说，联系的 观点在解题时是最常用的观点，但切忌乱联系。 (2)事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。首先要搞 清发展的实质，然后答出用发展观点看问题的三个要点：①把 事物如实地看成一个变化发展的过程。②明确事物处于怎样的 阶段和地位。③坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的 成长。其中第三个观点与现实结合更为紧密。 (3)量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度必然 引起质变。质变是量变的