高中通用技术 第二单元 流程与设计 流程的设计（第2课时）1课件 苏教版必修2.pptVIP

* 激趣引题，调动兴趣 设疑探究，探索手电筒装配流程 环节一：体验流程 各组件名称: 灯 泡 灯 罩 后 盖 镜 片 前 盖 筒 身 反光杯 环节一：体验流程 手电筒装配流程图 取筒身 　 装灯泡 　 装电池　 盖上后盖 　 装灯罩 　 取前盖　 装镜片 　 装反光杯　 组合　 Text 环 节 时 序 流 程 分法不一 可分解 同时进行 不可以颠倒 可以颠倒 灯 头 灯身 环节二：设疑探究 提高工作效率、提高产量、节省时间。 我们的目标 各小组讨论一下各组员的分工， 完成装配流程记录表。 任务分配 比一比，谁快！ 对于我们同学所设计的流程，哪个更快呢？我们比比看。 环节二：设疑探究 画流程图 图1 单兵作业方式 图2 流水作业方式 灯 身 灯 头 组合调试 灯 头 灯 身 组合调试 环节二：设疑探究 提高工作效率、提高产量、节省时间。 1. 我们的目标 人数、时间、产量…… 2. 主要因素 3. 流程的时序与环节 灯 头　 灯 身　 组合装配　 4. 画流程图 环节三：深化流程 　　如果同时装配多个手电筒，为了提高工作效率，节省时间，应该如何设计这个流程？ 想一想 小结 2 Text 环节 时序 流 程 分法不一 可分解 同时进行 不可以颠倒 可以颠倒 环节三：深化流程 　　如果同时装配多个手电筒，为了提高工作效率，节省时间