高中通用技术 第三单元 流程与设计 系统的分析（第1课时）2课件 苏教版必修2.pptVIP

* 故事解析 系统分析及其一般步骤 系统分析的原则 　　会上，多种方案提出来了，但都被否决了。最后一只小老鼠站起来提议，它说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。 老鼠开会 　　猫是老鼠的天敌，老鼠们因深受猫的侵袭，感到十分苦恼。有一天，为了共同的利益，他们聚在一体开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。 　　这真是个绝妙的主意，大家对这个建议报以热烈的掌声，这一决议终于被投票通过。 　　但是一个老鼠问：“谁给猫的脖子上挂个铃铛？。”众鼠哑然。 案例解析 　　众老鼠们根据他们平常生活中的经验，在众方案中选择了“给猫挂铃铛”这样一个决策。 　　但是由谁去给猫挂铃铛？怎样才能挂得上呢？这些细节问题却无从解决。 　　任何一个决策，都要想到细节，重视细节。 　　任何对细节的忽视，都可能导致决策失误。 　　系统分析的出发点是：为了发挥系统的整体功能。 　　系统分析的目的是：寻求解决问题的最佳决策。 　　为了可以最大限度地减少失误，我们要进行系统分析，它是一种科学决策的方法。 为什么要进行系统分析？ 什么是系统分析？ 　　 为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统进行调查、分析、比较、试验、计算，从而拟定一套有效的处理步骤和程序，或对原有系统提出改进方案的过程。 该选哪条路上班？ 假设从家到单位有两条路线可以选择，该走哪