高中通用技术 第一单元 结构与设计 常见结构的认识（第1课时）1课件 苏教版必修2.pptVIP

* 无处不在的结构 结构与力 　教学目标 　1. 知识与技能目标 　了解结构的含义，能举出不同领域的实例，知道结构无处不在。了解结构与力的关系。 　2. 过程与方法目标 　能够通过对简单案例，分析结构是如何承受力的。 　3. 情感态度与价值观目标 　通过案例分析，提高理解和分析问题的能力，培养全面、系统的分析问题的能力，激发学习激情和兴趣。 为什么同学们制作的小板凳稳固程度差别较大？ 蜂 巢 蜘蛛网 蜻蜓 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。以上案例说明，结构无处不在，结构多种多样且决定着事物存在的性质。 苍耳子 鹰眼 鹰眼导弹系统 在日常生活中，人们利用大自然中形形色色的结构带来的创造灵感，结合实际，创造和发明了大量的实用结构。 技术领域中的结构 结构影响事物的性质和功能，结构方面存在的一个小问题可能导致重大事故的发生。 　合理的结构是设计的基础，卓越的结构是设计者和制造者的最高目标。进行结构设计要具有高度的责任感。 拉 力 物体所承受的拉拽力 起吊重物的钢索、拔河时的绳子 压 力 挤压物体的力 千斤顶的活塞、桥墩 剪切力 两个距离很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物体上的平行力 铆钉、机械中常用的连接件 扭转力 反方向向物体两端均匀施力，使物体发生扭转形变的力 汽车的传动轴、拧干中的衣服 弯曲力 作用于物体 ,使它产生弯曲