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- 2017-09-03 发布于安徽
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* 1.3.1 有理数的加法 第2课时 1.掌握有理数加法的运算律.(重点) 2.灵活运用运算律进行有理数的加法运算.(重点、难点) 3.会用有理数的加法解决实际问题.(难点) 填空: (1)(-15)+4=____,4+(-15)=____, 于是(-15)+4__4+(-15). (2)4+(-7)=___,(-7)+4=___, 于是4+(-7)__(-7)+4. -11 -11 = -3 -3 = (3)[2+(-3)]+(-8)=___, 2+[(-3)+(-8)]=___, 于是[2+(-3)]+(-8)__2+[(-3)+(-8)]. (4)7+[(-7)+(-5)]=___, [7+(-7)]+(-5)=___, 于是7+[(-7)+(-5)]__[7+(-7)]+(-5). -9 -9 = -5 -5 = 【归纳】1.有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和 _____.加法交换律: a+b=____. 2.有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把 后两个数相加,和_____. 加法结合律:(a+b)+c=________. 不变 b+a 不变 a+(b+c) (打“√”或“×”) (1)有理数的加法运算律中的a,b,c表示任意有理数.( ) (2)进行有理数的加法运算时,必须运用运算律.( ) (3)三个以上有理数相加,可以任意交换
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