小学六年级语文综合复习计划.docVIP

小学六年级语文综合复习计划 　　一、学生情况分析 　　本班学生45人，其中男生25人，女生20人。大部分学生学习较积极，语文基础也比较牢固，但是，还有少部分学生自制力较差，缺乏学习自觉性，成绩不理想，最高分与最低分总是相差三四十分。针对上述情况，在系统复习的前提下，对这部分学生我还是采取夯实基础，以基础训练为本，以提高阅读与习作能力为重点，让他们能赶上“大部队”，力争使全班同学的语文平均成绩有一定幅度的提高。 　　二、复习的内容 　　1.基础知识 2.阅读 3.写作 　　1.基础知识 2.阅读 3.习作 　　1.基础知识：知识点、解题方法归纳与《复习册》练习同步 2.阅读：按文章题材分类复习与《复习册》练习同步 3.习作：不同题材习作方法与练笔同步 　　1.第一阶段，①以课文综合复习内容为载体，适当练习测验，加深学生的巩固与理解。②古诗词复习 2.第二阶段，以字、词、句、篇、习作为单位，以练习为重点，分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类，循序渐进，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。 3.第三阶段，全面检测，查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。