上海高校的研究生浮躁心理危机及干预探究.docVIP

上海高校研究生浮躁心理危机及其干预探究 郑 芬 （上海中医药大学 团委，上海 201203） 摘要: 浮躁心理是一种由内在冲突所引起的焦躁不安的情绪状态和人格特质。伴随着社会的转型、市场经济的发展，浮躁心理业已成为一种颇为普遍的社会不良心理。而这种不良的社会心理也日益侵袭着我国高等学府的莘莘学子，连被誉为社会精英群体的研究生也不能避免。有研究者曾做过一项抽样调查(以硕士研究生为样本，文科及理工科各取5O% )，发现有53%的研究生认为自己或多或少有点浮躁的心理，而15%的研究生更是觉得自己有严重的浮躁心理。这说明在研究生群体中已然形成一股浮躁心理危机。浮躁心理对研究生的学习和生活所产生的消极影响极大，因此我们必须正确认识和分析研究生浮躁心理危机, 提出切实可行的干预策略和途径。 对上海高校研究生浮躁心理的探究有着十分重要的现实意义。研究生是我国社会主义事业建设的重要力量，他们的思想状况、心理趋向如何，将直接影响到建设中国特色社会主义事业的成功与否。而拥有健康的心理状态是研究生真正成才的关键因素。因此，帮助研究生克服其浮躁心理以便更好地为国家贡献自己的聪明才智, 积极引导其树立正确、科学、健康的心理，是一个颇具研究价值的问题。上海作为国际化大都市，研究生受到各种思想、文化、思潮之间的势必更为激烈因此，从语义角度来说，“浮躁”应是“浮”和“躁”这两种状态的综合体。而从心理学角度来说，浮躁心理是一种由内在冲突所引起的焦躁不安的情绪状态和人格特质。浮躁心理的情绪性、冲动性、偏执性、投机性、盲目性等特征已在社会精英群体——高校研究生中表现得日益突出，因此我们必须予以高度关注。对于身处上海高校的研究生来说，在上海这个国际大都市里，其受到各种思想、文化、思潮之间的势必更为激烈市场经济体制在我国的建立和发展,不仅影响和改变着社会的经济生活,也引发了人们价值取向的深刻变化。 各种社会丑恶现象的存在使得研究生的浮躁心理加剧。改革开放以来所取得的伟大成就是毋庸置疑的，但是也出现了思想腐化、行为堕落、贪污受贿、权色交易等各种丑恶现象，并且伴随着贫富差距的拉大，各种社会问题也不断增多。在此种环境下，有些思想不成熟、阅历不丰富的研究生开始对自己的人生理想和学习目标有所动摇，不能沉下心来做研究、不能静下心来踏踏实实完成学业或正常就业，在学习和研究中急功近利、敷衍了事、怠慢懒散、投机取巧，浮躁心态尤为突出。 1.2国外不良思潮的侵袭 随着对外开放的深,大量政治文化观念以不同方式越来越普遍地影响着人们的道德生活。作为活跃、敏感的一个社会群体,其思维方式、道德观念、价值取向不可避免地受到强烈的冲击。随着研究生就业行情逐年，“读研究生值不值得” 一方面，为解决目前大学生就业难的问题，国家对研究生教育实施扩招计划，许多找不到工作的大学毕业生纷纷把目光转向了考研。这使得研究生的数目越来越多，研究生教育由“精英”教育不断向“大众化”教育转变，也使得研究生好找工作的优势荡然无存。此外，部分学校硕士研究生学制改革，两年制硕士和3年制硕士同时毕业，这势必加重硕士研究生的就业压力。面对日趋严峻和激烈的学业、就业竞争压力，不少研究生都面临着对于自身重新定位的迷茫，不知如何应对从“太子”贬为“平民”的心理落差、不知如何面对“研究生工资逼近本科生”、注重研究生教育的规模、数量而没有提高研究生教育的质量。……这就是所谓的学术浮躁，一股急功近利的风气在象牙塔内迅速蔓延开来。 1.4网络文化的挑战 现在的研究生几乎人手一台电脑。一项针对上海大学研究生的调查表明，87.2％的硕士生表示主要通过网络获取信息，8.9％的硕士生每天上网的时间在9小时左右。同时，52.2％的硕士生主要休闲方式是上网和朋友聊天。网络虽然给研究生带来了方便和快捷，但是也滋生了许多负面影响。如网络上充斥着许多有害的、不健康的垃圾文化以及黄色、腐化、堕落、暴力思想等，有些意志薄弱、自控能力较差的研究生抵抗不了这些诱惑和感染，于是感到无所适从，找不到人生的正确方向，从而产生浮躁。 1.5自身因素的诱导 上海大学研究生工作党委曾发布过该校研究生的生活状态报告，报告称有76％的硕士研究生对自己的研究生阶段没有进行规划。该校的研究生小罗谈到：“很多同学没有进行规划，一是没有规划的意识，跟着感觉走。更为重要的是，他不知道该往哪儿走。读本科时，面对就业压力，选择考研，但是，考上之后怎么读，自己的兴趣在什么地方，目标在哪里，对这些问题部分硕士研究生并不是非常清楚，由此导致定位不准确。” 对研究生阶段的学习和生活没有进行很好的规划，导致某些研究生失去对自我的准确定位, 容易随波逐流、盲目行动、迷茫忧虑……这些都反射了研究生对前途的担忧以及迷茫的学习心态。 学习方法急功近利，投机取巧。许多研究生对考试抱着“六十分万岁”的心态，平时学习不