2013版金版教程人教版物理一轮特训：实验6 验证机械能守恒定律.docVIP

限时规范特训 时间：45分钟　分值：100分 1．某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是 　　 A．把打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源 B．将连有重锤的纸带过限位孔，将纸带和重锤提升到一定高度 C．先释放纸带，再接通电源 D．更换纸带，重复实验，根据记录处理数据 解析：在使用打点计时器时，都要先通电后释放纸带．在验证机械能守恒的实验中，最好在打第一个点时恰好释放纸带，满足这样的纸带，纸带上第一、二两个点之间的距离接近2 mm. 答案：C 2. [2010·四川高考]有4条用打点计时器 所用交流电频率为50 Hz 打出的纸带A、B、C、D，其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的．为找出该纸带，某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为s1、s2、s3.请你根据下列s1、s2、s3的测量结果确定该纸带为 已知当地的重力加速度为9.791 m/s2 　　 A．61.0 mm　65.8 mm　70.7 mm B．41.2 mm　45.1 mm　53.0 mm C．49.6 mm　53.5 mm　57.3 mm D．60.5 mm　61.0 mm　60.6 mm 解析：验证机械能守恒采用重锤的自由落体运动实现，所以相邻的0.02 s内的位移增加量为Δs＝gT2＝9.791×0.022≈3.9 mm ，只有C符合要求．故选C. 答案：C 3.[2010·安徽高考]利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案． a．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v＝gt计算出瞬时速度v. b．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝计算出瞬时速度v. c．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h＝计算得出高度h. d．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v. 以上方案中只有一种正确，正确的是________． 填入相应的字母 解析：验证机械能守恒定律的实验原理是：判断mgh与mv2是否相等．由此可以看出，需要测量的物理量是由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，不需要测量的物理量是物体的质量m.瞬时速度v和下落高度h是必须同时记录的两个物理量，而不能用一个量去求 通过公式 另一个量，选项a、b、c中都违背了这一原则，正确的测量方法是用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，d正确． 答案：d 4. 在“验证机械能守恒定律”的实验中，要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加，以下步骤仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余的或错误的有 　　 A. 用天平称出重物的质量 B. 把打点计时器固定到铁架台上，并用导线把它和低压交流电源连接起来 C. 把纸带的一端固定到重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，把重物提升到一定高度 D. 接通电源，待打点稳定后释放纸带 E. 用秒表测出重物下落的时间 解析：在“验证机械能守恒定律”的实验中，需验证重力势能减少量mgh和动能增加量mv2之间的大小关系，若机械能守恒，则有mgh＝mv2成立，两边都有质量，可约去，即验征gh＝v2成立即可，故无需测质量，A选项多余，对E选项，测速度时，用的是纸带上的记录点间的距离和打点计时器打点的时间间隔，无需用秒表测量，因此E选项也多余． 答案：AE 5. 下面列出一些实验步骤： A．用天平测出重物和夹子的质量； B．将重物系在夹子上； C．将纸带穿过计时器，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子．再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器； D．打点计时器接在学生电源交流输出端，把输出电压调至6 V 电源不接通、交流 ； E．打点计时器固定放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直线上； F．在纸带上选取几个点，进行测量和记录数据； G．用秒表测出重物下落的时间； H．接通电源，待计时器响声稳定后释放纸带； I．切断电源； J．更换纸带，重新进行两次； K．在三条纸带中选出较好的一条； L．进行计算，得出结论，完成实验报告； M．拆下导线，整理器材． 以上步骤，不必要的有__________，正确步骤的合理顺序是__________． 答案：AG；EDBCHIJMKFL 6. 在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量