2013版金版教程人教版物理一轮特训：实验16 验证动量守恒定律.docVIP

限时规范特训 时间：45分钟　分值：100分 1．在做碰撞中的动量守恒的实验中，入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，这是为了使 　　 A．小球每次都能水平飞出槽口 B．小球每次都以相同的速度飞出槽口 C．小球在空中飞行的时间不变 D．小球每次都能对心碰撞 解析：入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，为了保证每次实验的初动量相同，即每一次平抛运动的轨迹是同一条曲线． 答案：B 2．在“验证动量守恒定律”的实验中，关于入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中，正确的是 　　 A．释放点越低，小球受阻力越小，入射小球的入射速度越小，误差越小 B．释放点越高，两球碰后水平位移越大，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确 C．释放点越高，两球相碰时相互作用的内力越大，碰撞前后动量之差越小，误差越小 D．释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，水平槽对被碰小球的阻力越小 解析：该实验产生误差的主要原因有： 1 两球相碰时水平方向外力的影响； 2 小球做平抛运动时水平位移测量不准确； 3 没有确保两球在水平方向发生正碰．综上可知B、C选项正确． 答案：BC 3. 以下说法中正确的是 　　 A．在地面上铺白纸前应查看地面是否平整和有无杂物 B．白纸铺在地上后，在实验的整个过程中都不能移动 C．复写纸不需要固定在白纸上，测定P点位置时用的复写纸，待到测定M点的位置时，可移到M点使用 D．复写纸必须用能覆盖整张白纸的大复写纸 解析：ABC恰好是本实验应注意的事项． 答案：ABC 4．在“碰撞中的动量守恒”实验中，产生误差的主要原因有 　　 A．碰撞前入射小球的速度方向、碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向 B．小球在空中飞行时受到空气阻力 C．通过复写纸描得的各点，不是理想的点，有一定的大小，从而带来作图上的误差 D．测量长度时有误差 解析：由于小球质量较大，速度较小，空气影响较小． 答案：ACD 5．在做碰撞中的动量守恒的实验时，不需要测量的物理量有 　　 A．入射小球和被碰小球的质量 B．入射小球和被碰小球的直径 C．斜槽轨道的末端距地面的高度 D．入射球开始滚下时的初始位置与碰撞前位置的高度差 E．入射球未碰撞时飞出的水平距离 F．入射球和被碰小球碰撞后飞出的水平距离 解析：根据实验原理和公式m1·＝m1·＋m2·，可知选BCD. 答案：BCD 6．某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的弹簧，如图所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察木块的运动情况，进行必要的测量，验证木块间相互作用时动量守恒． 1 该同学还必须有的器材是____________________________． 2 需要直接测量的数据是____________________________． 3 用所得数据验证动量守恒的关系式是_______________． 解析：这个实验的思路与课本上采用的实验的原理完全相同，也是通过测平抛运动的水平位移来代替它们作用完毕时的速度． 答案： 1 刻度尺、天平 2 两木块的质量m1、m2和两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离x1、x2 3 m1x1＝m2x2 7．某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次． 1 本实验必须测量的物理量有________； A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H B．小球a、b的质量ma、mb C．小球a、b的半径r D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h 2 根据实验要求，ma________mb 填“大于”、“小于”或“等于” ； 3 放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？ 不必作分析 ________； 4 为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为________cm； 5 按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是_________________________________________________________________． 解析： 1 必须测量的物理量有两小球的质量ma、mb，各落点A、B、C到O点的距离OA、OB、OC，故选B、E. 2 为使