2013高考数学(理)热点专题专练:10-24.docVIP

2013高考数学(理)热点专题专练:10-24.doc

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高考专题训练 二十四  函数与方程思想 时间:45分钟 分值:75分 一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在括号里. 1.若方程2ax2-x-1=0在 0,1 内恰有一解,则a的取值范围是    A.a -1        B.a 1 C.-1 a 1 D.0≤a 1 解析 令f x =2ax2-x-1,要使f x 在 0,1 内恰有一解,结合图形,则必有f 0 f 1 0. 答案 B 2.已知函数y= xR,且a≠0 的值域为[-1,4],则a,b的值为    A.a=4,b=3 B.a=-4,b=3 C.a=±4,b=3 D.a=4,b=±3 解析 因为函数的值域为[-1,4],所以对任意的y[-1,4],必有xR,使y=成立,所以关于x的方程y x2+1 =ax+b有实数根,即方程yx2-ax+ y-b =0,若y=0,则x=-R.若y≠0,则Δ=a2-4 y-b y≥0,即4y2-4by-a2≤0,而-1≤y≤4. 所以方程4y2-4by-a2=0的两根为-1,4.由根与系数的关系,得b=3,a2=16,故a=±4,b=3. 答案 C 点评 求解本题关键是构造出关于x的一元二次方程后,借助判别式解决问题,它是方程思想的一个体现,用判别式解题,关键在于构造适当的一元二次方程,让研究的量处于方程系数的位置上. 3.关于x的方程9x+ 4+a 3x+4=0有两个实数解,则实数a的取值范围是    A.a 0 B.a -8 C.a 0或a -8 D.a≥0或a≤-8 解析 令t=3x,问题等价于方程t2+ 4+a t+4=0在 0,+∞ 上有两个实根.令f t =t2+ 4+a t+4,则有解得a -8,故选B. 答案 B 点评 解答本题要注意等价转化,把方程问题转化为函数零点问题解决,注意转化的等价性. 4.设函数y=x3与y=x-2的图象交点为 x0,y0 ,则x0所在的区间是    A. 0,1 B. 1,2 C. 2,3 D. 3,4 解析 根据函数与方程的关系,两函数的交点即转化为求函数f x =x3-x-2的零点所在的区间.由于f 1 =1-2 0,f 2 =8-1 0,所以x0 1,2 . 答案 B 点评 由于函数y=f x 的零点就是方程f x =0的根,所以在研究方程的有关问题时,如比较方程根的大小,确定方程根的分布,证明根的存在,借助函数零点,结合函数图象加以解决. 5.函数f x =ax2+bx+c a≠0 的图象关于直线x=-对称.据此可推测,对任意的非零实数a,b,c,m,n,p,关于x的方程m[f x ]2+nf x +p=0的解集不可能是    A. 1,2 B. 1,4 C. 1,2,3,4 D. 1,4,16,64 解析 令f x =t,则方程有解,则t有解 至多有两解 .对于f x =t,若x存在,则关于x=- 对称 有两根或四根 .选项A、B、C均有可能,选项D由对称性可知不成立. 答案 D 6.已知f x 是以2为周期的偶函数,当x[0,1]时,f x =x,那么在区间[-1,3]内,关于x的方程f x =kx+k+1 kR且k≠-1 的根的个数    A.不可能有三个 B.最少有一个,最多有四个 C.最少有一个,最多有三个 D.最少有二个,最多有四个 解析 y=kx+k+1过定点 -1,1 ,结合y=f x 的图象 连续 ,当k=-1时,在x[-1,0]有无数个解,又k≠-1,故选B. 答案 B 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上. 7.对于满足0≤p≤4的所有实数p,使不等式x2+px 4x+p-3成立的x的取值范围是________. 解析 设f p =p x-1 +x2-4x+3,f p 为关于p的一次函数,要使f p 0对p[0,4]恒成立,则解得x 3或x -1. 答案 x 3或x -1 8.已知定义在R上的奇函数f x 满足f x-4 =-f x ,且在区间[0,2]上是增函数,若方程f x =m m 0 在区间[-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4=________. 解析  因为定义在R上的奇函数,满足f x-4 =-f x ,所以f x-4 =f -x .由f x 为奇函数,所以函数图象关于直线x=2对称且f 0 =0.由f x-4 =-f x 知f x-8 =f x ,所以函数是以8为周期的周期函数.又因为f x 在[0,2]上是增函数,所以f x 在[-2,0]上也是增函数,如图所示,那么方程f x =m m 0 在区间[-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4.不妨设x

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