2013高考数学（理）热点专题专练：10-26.docVIP

高考专题训练 二十六 　分类讨论思想 时间：45分钟　分值：75分 一、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项填在括号里． 1．已知数列 an 满足：a1＝m m为正整数 ，an＋1＝若a6＝1，则m所有可能的取值为 　　 A．4或5　　　　　　　　　B．4或32 C．5或32 D．4,5或32 解析　若a5为偶数，则a6＝＝1，即a5＝2. 若a4为偶数，则a5＝＝2，a4＝4； 若a4为奇数，则有a4＝ 舍 ． 若a3为偶数，则有a3＝8；若a3为奇数，则a3＝1. 若a2为偶数，则a2＝16或2； 若a2为奇数，则a2＝0 舍 或a2＝ 舍 ． 若a1为偶数，则a1＝32或4； 若a1为奇数，有a1＝5或a1＝ 舍 ． 若a5为奇数，有1＝3a5＋1；所以a5＝0，不成立． 综上可知a1＝4或5或32. 答案　D 点评　本题考查了分类讨论的应用，要注意数列中的条件是an为奇数或偶数，而不是n为奇数或偶数． 2．已知二次函数f x ＝ax2＋2ax＋1在区间[－3,2]上的最大值为4，则a等于 　　 A．－3 B．－ C．3 D.或－3 解析　当a 0时，在x[－3,2]上，当x＝－1时取得最大值，得a＝－3； 当a 0时，在x[－3,2]上，当x＝2时取得最大值，得a＝. 答案　D 3．对一切实数，不等式x2＋a|x|＋1≥0恒成立，则实数a的取值范围是 　　 A． －∞，－2 B．[－2，＋∞ C．[－2,2] D．[0，＋∞ 解析　本题是不等式恒成立问题，可以构造函数，把函数转化为y＝x＋型，通过求解函数的最值得到结论．由不等式x2＋a|x|＋1≥0对一切实数恒成立．当x＝0时，则1≥0，显然成立；当x≠0时，可得不等式a≥－|x|－对x≠0的一切实数成立．令f x ＝－|x|－＝－≤－2.当且仅当|x|＝1时，“＝”成立． f x max＝－2，故a≥f x max＝－2. 答案　B 4．0 b 1＋a，若关于x的不等式 x－b 2 ax 2的解集中的整数恰有3个，则 　　 A．－1 a 0 B．0 a 1 C．1 a 3 D．3 a 6 解析　 x－b 2－ ax 2 0， x－b－ax x－b＋ax 0. 即[ 1－a x－b][ 1＋a x－b] 0. 令x1＝，x2＝. ∵0 b 1＋a，则0 1，即0 x2 1. 因为解集中的整数解恰有3个，所以二次函数开口向下． 1－a 1时，需x1＝ －2，a＋1 b －2 1－a ， a 3. 综上，1 a 3.故选C. 答案　C 5．已知a＝ －1，－2 ，b＝ 1，λ ．若a与b的夹角为钝角，则λ的取值范围是 　　 A. B. C. 2，＋∞ D． 2，＋∞ 解析　〈a，b〉为钝角，a·b 0，即有λ －.又当λ＝2时，a与b反向．故选C. 答案　C 6．对任意两实数a，b定义运算“*”如下，a*b＝则函数f x ＝log 3x－2 *log2x的值域为 　　 A． －∞，0] B. C. D．R 解析　根据题目给出的情境，得f x ＝log 3x－2 *log2x＝log2*log2x＝由于y＝log2x的图象在定义域上为增函数，可得f x 的值域为 －∞，0]．故选A. 答案　A 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上． 7．若函数f x ＝4x＋a·2x＋a＋1在 －∞，＋∞ 上存在零点，则实数a的取值范围为________． 解析　设2x＝t t 0 ，则函数可化为g t ＝t2＋at＋a＋1，t 0，＋∞ ，函数f x 在 －∞，＋∞ 上存在零点，等价于函数g t 在 0，＋∞ 上有零点． 1 当函数g t 在 0，＋∞ 上存在两个零点时，实数a应满足 解得－1 a≤2－2. 2 当函数g t 在 0，＋∞ 上存在一个零点，另一个零点在 －∞，0 时，实数a应满足g 0 ＝a＋1 0，解得a －1. 3 当函数g t 的一个零点是0时，g 0 ＝a＋1，a＝－1，此时可求得函数g t 的另一个零点是1，符合题目要求．综合 1 2 3 知a的取值范围是a≤2－2. 答案　a≤2－2 8．连掷两次骰子得到的点数为m和n，记向量a＝ m，n ，与向量b＝ 1，－1 的夹角为θ，则θ的概率是________． 解析　m 0，n 0， a＝ m，n 与b＝ 1，－1 不可能同向． 夹角θ≠0.θ∈?a·b≥0，m≥n. 当m＝6时，n＝6,5,4,3,2,1； 当m＝5时，n＝5,4,3,2,1； 当m＝4时，n＝4,3,2,1； 当m＝3时，n＝3,2,1； 当m＝2时，n＝2,1； 当m＝1时，n＝1； 概率是＝