妇产科临床见习双语教学的实践与体会.pdf

西北医学教育(http：／／xby~cbpLcnkknet)2014年1o月 第22卷 第5期 NORT~ NED．Ⅱ)uOct．2014VoL22No．5 妇产科临床见习双语教学的实践与体会 王慧香，张玉洁，谷晔红，翟建军 (首都医科大学 附属北京同仁医院，北京 100730) 摘要：在医学生临床见习中开展双语教学是培养具有国际竞争力人才的必然要求，也是当前教学改革的 趋势。本文采用妇产科学理论、临床实践和双语教学相结合的临床见习模式，使医学生能较熟练地运用 医学英语进行妇产科知识的学习与交流，改进了临床见习方法，提高了教学质量，增强了学生的综合素 质。 关键词：妇产科学；双语教学；临床见习 中图分类号 ：G642．44 文献标识码 ：A 文章编号 ：1006—2769(2014)05—0916—03 PracticeandExperienceofBilingualTeaching intheClinicalPracticeofObstetricsandGynecology WANGHui—xiang，ZHANGYu～jie，GUYe～hong，ZHAIJian-jun (BeijingTongrenHospital，CapitalMedica1University，Beijing100730，China) Abstract：Tocarryoutbilingualeducationamongmedicalstudentsinclinicalpracticeisforfurther meetingtheneedofcultivatinginternationalstudents．Andalsoisthetrendofpresenteducationalre— form．Inthispaper，thecombinationofobstetricsandgynecologyknowledge，bilingualteachingand clinicalpracticepattern during ward—round hasgreatly enhanced the levelofmedicalEnglish in studentsandpromotedtheirstudyactivity．Theapplicationofbilingualteachingintheinternalclinical practicewil1improveclinicalpracticequalityandcomprehensivepracticequalityofmedicalstudents． KeyWords：obstetricsandgynecology；bilingualteaching；clinicalpractice 双语教学是指在学校的教育环境 中，以中文和外 如下。 文做为教学语言，进行各门学科的教学，其 目的是使学 1 开展双语教学的必要性 生既掌握知识，又提高外语的应用能力_】]，是培养国际 双语教学的 目的不只是为了提高学生的英语水 型人才的重要举措 。在临床见习阶段，实习医生不但 平，而是培养学生利用英语学习专业知识及解决专业 与带教教师 以及病人密切接触机会多，而且还会面临 问题的能力l2]。目前，英语是科学领域的第一语言，许 各种各样的妇产科临床操作，例如产科检查、骨盆测 多学科的最新进展和研究成果都以英文形式在国际会 量、妇科双合诊检查、三合诊检查等，因此这一阶段医 议上交流或在国际期刊杂志发表。尽管现代医学生公 学生的学习热情再一次被激发，选择这一阶段进行有 共英语水平很高，但专业英语水平相对薄弱，因此要培 效的双语教学，不但能培养和增强学生外语能力，提高 养与时俱进的高素质医学人才，需要这些未来的医生 英语综合水平 ，拓宽专业视野，增加 国际交流能力，而 可以在国际