342种群数量的变化(凌彬).pptVIP

* * “人鼠大战” ——记洞庭湖鼠害 新闻回看： 第二节种群数量的变化 1、怎样建构种群数量增长的模型？ 2、种群的数量是怎样变化的？ 3、什么是环境容纳量？ 4、影响种群数量变化的因素有哪些？ 本节聚焦 一、建构种群增长模型的方法 要求：以学习小组为单位，用问题探讨中的细菌种群为实例，完成数学模型建构 数学模型： 用来描述一个系统或它的性质的数学形式． 合作探究一： 种群数量变化的数学模型建构 3.以上面的分析结合课本65页内容尝试建构该细菌数量增长的数学模型 1.第n代细菌数量的计算公式是什么？ 2.72个小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ Nn＝２n 解：n＝ 60min x72h／20min＝216 　　Nn＝２n ＝2216 背景材料： 在营养和生存空间没有限制的情况 下，某细菌每20min就分裂繁殖一代 (用Nn表示第n代细菌的数量) 研究方法： 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 研究实例 现象:_____________________ 问题：____________________ _____________________ 条件假设：___________ _____________________ __________________