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- 2017-09-03 发布于安徽
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普通高中课程标准实验教科书-[新人教版 选修]第八单元老舍与《茶馆》学案
【学习目标】
1、鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。
2、了解剧本独特的、被人称为“卷轴画式”的结构及人物形象。
3、了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实;认识人民与时代息息相关的道理。
【学习重点】
1、了解剧本独特的、被人称为“卷轴画式”的结构及人物形象。
2、了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实;认识人民与时代息息相关的道理。
【学习难点】
鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。
【学法指导】
1、从概括主要场景入手,了解本文“卷轴画式”的平面结构的特点。
2、弄清剧本的主要矛盾冲突,了解课文反映的社会现实。
【学习过程】
一、走近作者
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族人。1917年北京师范学校毕业后曾任小学校长、中学语文教员等职。“五四”运动后开始文学创作。1924年赴英国,在伦敦大学东方学院任中文讲师。1930年回国任齐鲁大学、山东大学教授。1946年赴美讲学,1949年底回国。解放后任中国文联副主席、中国作协副主席等职。1951年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。他的创作成就是多方面的,作品数量也很多。主要作品有长篇小说《老张的哲学》、《二马》、
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