- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题一 常以客观题形式考查的几个问题第2讲 平面向量、复数、框图及合情推理
真题试做
1.(2012·山东高考,文1)若复数z满足z(2-i)=11+7i(i为虚数单位),则z为( ).
A.3+5i B.3-5i
C.-3+5i D.-3-5i
2.(2012·湖南高考,文2)复数z=i(i+1)(i为虚数单位)的共轭复数是( ).
A.-1-i B.-1+i
C.1-i D.1+i
3.(2012·安徽高考,文6)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ).
A.3 B.4 C.5 D.8
4.(2012·四川高考,文7)设a,b都是非零向量.下列四个条件中,使=成立的充分条件是( ).
A.|a|=|b|且a∥b B.a=-b
C.a∥b D.a=2b
5.(2012·天津高考,文8)在△ABC中,∠A=90°,AB=1,AC=2.设点P,Q满足=,=(1-λ),λ∈R.若·=-2,则λ=( ).
A. B. C. D.2
6.(2012·陕西高考,文12)观察下列不等式
1+<,
1++<,
1+++<,
……
照此规律,第五个不等式为________________.
考向分析
本部分内容在高考中通常以选择题、填空题的形式出现,属容易题或中档题,对平面向量的考查重点是应用或与其他知识的简单综合,出题频率较高;对复数的考查主要是复数概念、复数四则运算和复数的几何意义;对框图的考查主要以循环结构的程序框图为载体考查学生对算法的理解;对合情推理的考查主要以归纳推理为主,考查学生的观察、归纳和类比能力.
热点例析
热点一 平面向量的运算及应用
【例1】(1)平面向量a与b的夹角为60°,a=(0,1),|b|=2,则|2a+b|的值为__________.
(2)已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,).若a-2b与c共线,则k=__________.
规律方法 1.平面向量主要考查:
(1)平行、垂直的充要条件;
(2)数量积及向量夹角;
(3)向量的模.
2.解决此类问题的办法主要有:
(1)利用平面向量基本定理及定义;
(2)通过建立坐标系进行坐标运算.
变式训练1 已知在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为__________.
热点二 复数的概念与运算
【例2】(1)(2012·安徽高考,文1)复数z满足(z-i)i=2+i,则z=( ).
A.-1-i B.1-i
C.-1+3i D.1-2i
(2)复数z=(i为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为( ).
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
规律方法 1.处理有关复数的问题,首先要整理出实部、虚部,即写出复数的代数形式,然后根据定义解题;
2.掌握复数的四则运算规律及in(n∈N*)的结果.
变式训练2 已知=b+i(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=( ).
A.-1 B.1 C.2 D.3
热点三 算法与程序框图
【例3】(2012·北京石景山一模)执行下面的程序框图,若输入的N是6,则输出p的值是( ).
A.120 B.720 C.1 440 D.5 040
规律方法 对本部分内容,首先搞清框图的运算功能,然后根据已知条件依次执行,找出变化规律,最终得出结果或将框图补充完整.
变式训练3 如图给出的是计算+++…+的值的一个程序框图,则空白框内应填入的条件是( ).
A.i>10? B.i<10?
C.i>20? D.i<20?
热点四 合情推理的应用
【例4】设函数f(x)=(x>0),观察:
f1(x)=f(x)=,
f2(x)=f(f1(x))=,
f3(x)=f(f2(x))=,
f4(x)=f(f3(x))=,
……
根据以上事实,由归纳推理可得:
当n∈N*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=__________.
规律方法 运用归纳推理得出一般结论时,要注意从等式、不等式的项数、次数、系数等多个方面进行综合分析,归纳发现其一般结论,若已给出的式子较少,规律不明显时,可多写出几个式子,发现其中的一般结论.
变式训练4 在平面直角坐标系xOy中,二元一次方程Ax+By=0(A,B不同时为0)表示过原点的直线.类比以上结论有:在空间直角坐标系Oxyz中,三元一次方程Ax+By+Cz=0(A,B,C不同时为0)表示________
您可能关注的文档
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第九章第1讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第九章第2讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第九章第4讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第六章第1讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第六章第2讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第六章第3讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第七章第1讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第七章第2讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第三章第1讲.doc
- 2015届课堂新坐标物理一轮复习课时知能训练:第三章第2讲.doc
- 2015年高考第二轮复习数学安徽文科专题一 常以客观题形式考查的几个问题第3讲 不等式、线性规划.doc
- 2015年高考第二轮复习数学安徽文科综合检测卷(二)(附答案).doc
- 2015年高考第二轮复习数学安徽文科综合检测卷(一)(附答案).doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科选修4—4 坐标系与参数方程.doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科专题七 概率与统计第1讲 计数原理、二项式定理.doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科专题七 概率与统计第3讲 随机变量及其分布列.doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科专题三 三角函数及解三角形第2讲 三角恒等变换及解三角形.doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科专题升级训练7 三角函数的图象与性质专题升级训练卷(附答案).doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科专题升级训练9 等差数列、等比数列专题升级训练卷(附答案).doc
- 2015年高考第二轮复习数学广东理科专题升级训练21 不等式选讲专题升级训练卷(附答案).doc
文档评论(1)