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高校辅导员工作方法创新研究 ——网络工具运用 摘要 根据中国互联网信息中心《中国互联网络发展状况统计报告》2013年6 月底报告，我国互联网参与人数已达5．91亿。互联网的快速发展使得人们学 习、工作甚至生活方式与以往相比均有较大差异。作为高校之中培养我国未 来社会合格建设者与接班人的重要群体，应当顺应现代社会发展之要求，能 够辨识当前我国高校环境内涵与外延与传统高校之不同。本文主要采用文献 分析法、谈话法、调查研究等方法对网络工具在我国当前高校思想政治教育 工作过程之中的应用进行对比，进而提出在我国高校辅导员工作过程之中， 要能够采用多渠道、多途径、多方式，多种网络工具共同进行的形式进行思 想政治教育工作，这样才能够更好的提升高校思想政治教育工作的实效性与 创新性。 本文基于自身长期在高校学习与工作经验，结合我国互联网发展相对西 方国家而言还处于早期发展阶段，基础设施建设以及人员储备相对不足、专 门从事高校网络工具与现代高校思想政治相结合的研究成果较少等现状，从 我们所熟知的90后大学生群体实际出发，积极探讨现代网络工具对高校辅导 员思想政治教育工作的影响及具体实践策略。9