个人-组织匹配视角下高职旅游教师职业生涯管理专题研究.pdf

个人-组织匹配视角下 高职旅游教师职业生涯管理研究 中文摘要 个人与组织匹配理论是高职旅游教师职业生涯管理理论依据的重中之重。《国家中长 期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年》指出：“教育是开发人力资源的主要途径”， “中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育”。旅游教育作为教育的 重要组成部分，既应体现教育的发展趋势和要求，又需反映知识经济时代对个人和组织的 要求。高职旅游教育的发展，则需要靠高水平的高职旅游教师。面对全球化的趋势，创新 型的国家，高等教育强国建设的新要求，面对科学技术的迅猛发展，市场化、大众化的种 种问题，如何重新认识易变性和无边界的高职旅游教师队伍建设职业生涯管理的新目标、 新思路、新的战略措施，都是高职旅游教师职业生涯管理需要讨论的问题。在这样的背景 下，本文以个人-组织匹配理论为指导，在分析和梳理高职旅游教师职业生涯管理中各种 问题的同时构建出高职旅游教师职业生涯管理模式，使得高职旅游教师和高职旅游院校得 到“双赢”的发展。 第一，导论，本部分从旅游教育发展需求，高职旅游教师和高职旅游院校角度，分析 了高职旅游教师职业生涯管理中个人