2015届高考总复习【配套课件】：第二章 语言表达和运用 常见题型六 语言表达准确、鲜明、生动题.pptVIP

真题体验：感知高考脉动 核心突破 返回 真题体验 核心突破：语言表达类题目的要求和解题方法 核心突破 返回 真题体验 常见题型六　语言表达准确、鲜明、生动题 ——表达是花，生活是土 语言表达准确、鲜明、生动题 真 题 体 验 核 心 突 破 本题考查语言表达的简明、得体。该题不回避热点话题，引导学生正确看待社会问题。回答时，首先要旗帜鲜明地写出自己的观点，其次要注意题中的简明、得体和字数要求。 (示例一)两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。 (示例二)销量与作品的文学价值不能画等号，这两位作家各有千秋。 本题考查语言表达能力。该题针对社会热点，体现了新课程标准的理念，将语文生活化，题目也更加灵活。注意“简明生动，幽默警醒”的提示语及对字数的限制。 (示例)(1)心头常亮红绿灯　安全行驶伴人生 (2)爱妻爱子爱家庭　无视交规等于零 (3)实线虚线斑马线　都是生命安全线 本题以漫画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写T恤衫上的小鱼，蹲在地上的小猫，揭示出二者的关系。题诗或配文要简洁，表达要鲜明生动。 (示例一)鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。 水快没有了，看你哪里跑？ 莫把假当真，请君仔细瞧！ (示例二)虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。