初二语文冲刺训练试卷(一).docVIP

初二语文冲刺训练试卷（一） 语言文字运用(18分)岑寂cén?锲而不舍q饿莩piǎo上周末还的各液态奶，一夜之间竟被商务部、国家工商总局、质监总局等六部门联合下发紧急通知要求立即全部下架尽管我们由于体质不适合我们的职业，不能持久地工作，而且工作起来也很少有乐趣，但是，为了恪尽职守而牺牲自己幸福激励着我们不顾体弱去努力工作。回到故乡，我又看到了那阔别多年的乡亲，那小时候住过的山区特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那袅袅的炊烟，那熟悉的乡音。在21世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得追不上孩子的时代。 清代某私熟有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。”我的问题是：“读书好还是看戏好？”学生甲不多想便说：“ ”。 先生生气地说：“你就知道玩！” 学生乙回答说：“ 。” 先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。” 学生丙采用了圆滑的说法：“ 。” 先生不以为然的说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。” 学生丁灵机一动说：“ 。” 先生十分满意：“好，好，此言得之矣。” 9．下面“中国”的英语拼写中“i”少了一点，请你发挥想象，用某一图形或标志来代替这一点，并阐释添加这一图形或标志的含义。(4分) （1)添加的图形或标志(用文字表述)： （2分） （2) 添加的含义： （2分） 10．阅读下面的新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（不超过15字）（4分） 记者近日从深圳南山区教育局获悉，该区海湾小学在上学期期末的学生评比中，用一系列的个性化评比取代了沿袭多年的“三好学生”评比制度，就连学生有良好习惯、身体健康和实践创新也能获奖。 据介绍，新的评比制度分为思想品德、学习、体育健康、综合能力四大方面。在评比大会上，学生们都很高兴，都会用发现和欣赏的眼光不断发掘出同学身上的优点。获奖的学生不再是寥寥无几的三五个“三好学生”，而是一大批品行好、进步大、身体棒、综合能力强的学生。 _______________________________________________________________________ 11．下列有关文学常识表述有误的一项是（ ） A、苏洵，北宋散文家，字明允，自号老泉，眉山人，后人将他与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。苏洵著有《嘉祐集》。 B、杜牧，字牧之，唐代文学家。杜牧工诗、赋、文、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜，与李商隐齐名，并称“小李杜”，著有《樊川文集》。他的《阿房宫赋》历来被人们视为“文赋”初期的典范之作。 C、辛弃疾，字幼安，号稼轩。北宋著名词人。他的词作善用典，意境雄浑，风格豪放，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。他和苏轼皆为豪放词的代表人物。 D、朱自清， 原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者 二、古诗欣赏 （一） 齐安郡中偶题??杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮热游荷池上??杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 注：侬：我。 披：打开。. （1）这两首诗描写的都是时刻的景色，均以荷与为诗歌的主要意象（2分） 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析（分）湲①富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。（3分） ②君子去仁，恶乎成名？（2分）