2015届高考新一轮语文复习章节导航课件：5阅读鉴赏散文.pptVIP

我不能荏弱得像个被遗弃的人。 又不是从来没有听见过鼓声，我是向来注意各种鼓手的，非洲的，印度的，中国的……然而这个鼓手怎么啦，单凭一只鼓就使人迷乱得如此可怜！我承认他是个幸福的人，我分不到他的幸福。 (有删改) 1．解释下列两句话在文中的含意。 (1)我不能荏弱得像个被遗弃的人。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ (2)我承认他是个幸福的人，我分不到他的幸福。 答：____________________________________________ ________________________________________________ [解析]　理解句子含意，注意语境，此外还要抓住一些关键词语。第(1)句话中的关键词语是“荏弱”及“被遗弃的人”，这是“我”听完鼓声之后的心理活动，我受到了鼓舞，此时我有了这样的希望。第(2)句话中的关键词语是“幸福”及“分不到”。“幸福”是说这个鼓手他近乎自然，“分不到”是说我不能分享他们此时的愉悦，这是我感到遗憾的事情。 [答案]　(1)①现场鼓手的演奏结束了，“我”因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落；②受到鼓声的鼓舞，“我”希望能过上一种新鲜有力的生活。