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一.基础题组
1. 【昌平区2013-2014学年第一学期高三年级期末质量抽测(理)】连掷两次骰子得到的点数分别为和,若记向量与向量的夹角为,则为锐角的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
2.【石景山区2013—2014学年第一学期期末考试高三数学(理)】 在边长为的正方形中任取一点,则点恰好落在正方形与曲线围成的区域内(阴影部分)的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:将代入得交点,阴影部分面积。
正方形的面积为1,所以则点恰好落在阴影部分的概率为。
考点:微积分的几何意义、导数的逆运算,几何概型概率。
3. 【丰台区2013-2014学年度第一学期期末练习高三数学(理)】 甲、乙两位同学近期参加了某学科的四次测试,右图为依据他们的四次测试成绩绘制的折线图.由此可以判断:在甲、乙两位同学中,成绩较稳定的是_______ 同学(填“甲”或“乙”).
4. 【海淀区2014届高三年级第一学期期末练习数学(理科)】在边长为2的正方形中有一个不规则的图形,用随机模拟方法来估计不规则图形的面积.若在正方形中随机产生了个点,落在不规则图形内的点数恰有2000个,则在这次模拟中,不规则图形的面积的估计值为__________.
5.【朝阳区2013-2014学年度高三年级第一学期期末数学试卷(理)】某校为了解高一学生寒假期间的阅读情况,抽查并统计了100名同学的某一周阅读时间,绘制了频率分布直方图(如图所示),那么这100名学生中阅读时间在小时内的人数为_____.
6. 【西城区2013 — 2014学年度第一学期期末试卷高三数学(理)】(本小题满分13分)
以下茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以表示.
(Ⅰ)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,求的值;
(Ⅱ)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率;
(Ⅲ)当时,分别从甲、乙两组中各随机选取一名同学,记这两名同学数学成绩之差的绝对值为,求随机变量的分布列和数学期望.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)分布列详见解析,期望.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)根据甲乙平均成绩相等列等式,得,可求的值为1;(Ⅱ)因为的取值具有随机性,故,有10种可能,而乙组平均成绩超过甲组平均成绩,共有8种可能,故所求事件的概率为;(Ⅲ)从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,所有可能的成绩结果有种,分别计算每组两名同学数学成绩之差的绝对值,以确定的取值,并分别求取相应值的概率,写出分布列并求期望.
7. 【昌平区2013-2014学年第一学期高三年级期末质量抽测(理)】(本小题满分13分)
为了调研某校高一新生的身高(单位:厘米)数据,按的比例对名高一新生按性别分别进行“身高”抽样检查,测得“身高”的频数分布表如下表1、表2.
表1:男生“身高”频数分布表
身高 [] 频数 2 5 14 13 4 2
表2:女生“身高”频数分布表
身高 频数 1 7 12 6 3 1
(Ⅰ)求高一的男生人数并完成下面的频率分布直方图;
(Ⅱ)估计该校学生“身高”在之间的概率;
(Ⅲ)从样本中“身高”在的男生中任选人,求至少有人“身高”在
之间的概率.
试题解析:解:(Ⅰ)因为样本中男生人数是,由抽样比例是可得高一的男生人数是.男生的频率分布直方图如图所示.
………4分
二.能力题组
8.【海淀区2014届高三年级第一学期期末练习数学(理科)】(本小题共13分)
根据以往的成绩记录,甲、乙两名队员射击击中目标靶的环数的频率分布情况如图所示.
假设每名队员每次射击相互独立.
(Ⅰ)求上图中的值;
(Ⅱ)队员甲进行三次射击,求击中目标靶的环数不低于8环的次数的分布列及数学期望(频率当作概率使用);
(Ⅲ)由上图判断,在甲、乙两名队员中,哪一名队员的射击成绩更稳定?(结论不需证明)
即的分布列为
所以的期望是. ------------------------10分
(Ⅲ)甲队员的射击成绩更稳定. ---------------------------------13分
考点:二项分布列、数学期望及方差的意义,考查数据处理能力、运算能力。
9. 【丰台区2013-2014学年度第一学期期末练习高三数学(理)】(本小题共13分)
某市采取“限价房”摇号制度,中签家庭可以在指定小区提供的房源中随机抽取一个房号
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