球的表面积与体积导学案.docVIP

7. 3 球的体积和表面积 班级： 姓名： 学习目标 1. 了解球的表面积和体积计算公式； 2. 能运用球的表面积公式及体积公式进行计算和解决有关实际问题. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P47~ P48，找出疑惑之处） 复习： 柱体包括_____和_____,它的体积公式为___________； 锥体包括_______和_______,它的体积公式为_____________； 台体包括_____和______,它可以看作是大锥体上截去了一个小锥体,所以它的体积公式为____________________________. 二、新课导学 ※ 探索新知 新知：球的体积和表面积 球没有底面,也不能像柱体、锥体、台体那样展成平面图形，它的体积和表面积的求法涉及极限思想(一种很重要的数学方法，以后将学习).经过推导证明： 球的体积公式 球的表面积公式 其中，为球的半径.显然，球的体积和表面积的大小只与半径有关. ※ 典型例题 例1 、木星的表面积约是地球的120倍，则体积约是地球的多少倍? 变式：若三个球的表面积之比为﹕﹕，则它们的体积之比为多少? 例2、 如图，圆柱的底面直径与高都等于球的直径(即圆柱内有一内切球)， 求证（1）球的体积等于圆柱体积的； （2）球的表面积等于圆柱的侧面积. ※ 动手试试 练1.长方体的一个顶点上的三条棱长为3、、，若它的八个顶点都在同一个球面上，求出此球的表面积和体积. 练2：半径为的球内有一内接正方体，设正方体的内切球半径为，则为多少? 小结：两个几何体相接是指一个几何体的所有顶点都在另一个几何体的表面上；两个几何体相切是指一个几何体的各面与另一个几何体的各面相切.解决几何体相切或相接问题，要利用截面来展现这两个几何体之间的相互关系，从而把空间问题转化为平面问题来解决. ※ 当堂检测 1. 如果球的半径扩大倍，则球的表面积扩大（ ）. A.倍 B.倍 C.倍 D.8倍 2. 有相等表面积的球及正方体，它们的体积记为，球直径为，正方体的棱长为，则（ ）. A. B. C. D. 3. 记与正方体各个面相切的球为，与各条棱相切的球为，过正方体各顶点的球为则这3个球的体积之比为（ ）. A.1:2:3 B.1:: C.1:: D.1:4:9 4. 已知球的一个截面的面积为9π，且此截面到球心的距离为4，则球的表面积为__________. 课后作业 如图，求图中阴影部分绕AB旋转一周所形成的几何体的表面积和体积. B C A D 4 5 2