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- 2017-09-03 发布于四川
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中学地理教育需要大的改革 朱大奎 (南京大学 地理与海洋学院) dkzhu@nju.edu.cn 报告内容 一、什么是地理学 二、地理教育的基本内容 三、高考地理考卷的分析 四、二点设想与建议 一 什么是地理学 地理学的两大功能: 一是科学研究,二是国民地理教育。 科学研究是做地球科学的基础理论工作,或为国家生产建设与经济发展服务,这是目前我国许多科研究院所及大学努力在做的工作。 国民地理教育,包括中学小学的地理教育及不同阶层公众的有关地理知识的教育普及,这是面向几亿人的事业,意义十分巨大。 地理学的特点是有区域性 所有的地理现象表现在一个地区、一个区域里 地理现象无论是自然地理,或是人文经济地理,都具空间分布结构的特点,都能在一幅地图上表现出来。 二 地理教育的基本内容 一个人,上至国家总理,下到平民百姓,都需要有一定的地理知识。 地理知识对各行各业的人都非常有用,它是爱国主义教育、素质教育所必需,同样也是工作上生活上的必需。 地理知识帮助你经商、从政、享受人生。 官员要管理一个县、省,甚至管理一个国家,掌握一定的地理科学知识,会对他的管理有许多帮助。 不要以为地理学很简要,不学也知道,其实这是一种误解。 在年轻时学习掌握一些地理学的基本知识、方法,将会终生受益。 地理教育的基本内容,应该是: 自然地理学 人文地理学 中国地理
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