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课后作业 1.用求垂足坐标的方法推导点到直线的距离公式. 2.推导两平行直线 之间的距离公式. 3.作业本 点到直线的距离 问题1、两点之间的距离公式是怎样的? 该公式是怎样推导出来的?用此公式求两点间的距离与以往平面几何中的求法有什么不同? 体现的是坐标法 两点间距离公式 x y P1(x1,y1) P2(x2,y2) Q(x2,y1) O 问题2、求距离是解决几何问题的一个重要内容.你认为,除了点到点的距离外,解析几何中还会有哪些距离? 点到直线的距离 直线到直线之间的距离 问题3.点到直线的距离是怎样定义的? · 点到直线的距离的定义 过点 作直线 的垂线,垂足为 点,线段 的长度叫做点 到直线 的距离. · 问题4、 如何求点 到直线L: 之间的距离呢? 点 到坐标轴的距离 x y P0 (x0,y0) O |y0| |x0| x0 y0 【特殊情形1】 点 到直线 距离 【特殊情形2】 x y P0 (x0,y0) O |x1-x0| |y1-y0| x0 y0 y1 x1 【特殊情形3】 如何求点 到直线 的距离? o x y P Q · l · · 解题思路Ⅰ: ①求垂线方程 ②求交点坐标 ③求两点间的距离 求点P(x0 ,y 0)到直线l:Ax+By+C=0的距离。其中A ≠0且B≠0 此方法思路自然,但运算较为繁琐. 【一般情形】 【推导思路2】 x y P0 (x0,y0) O x0 y0 S R Q d O y x l:Ax+By+C=0 P(x0,y0) 1.此公式是在A ≠0 、B≠0的前提下推导的;当 A=0或B=0或点P在直线l上时,公式也成立. 3.用此公式时直线方程要先化成一般式。 2.公式的特征:分子是将点的坐标代入直线方 程的一般式的左边得到代数式的绝对值,分母是 Q 点P(x0 ,y 0)到直线l:Ax+By+C=0的距离 d 问题11、在该公式的推导过程中用到数学方法了吗?如果有,涉及到哪些? 【知识应用】 求直线 到直线 之间的距离。 2、已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求 的面积. 【知识应用】 P118 例6 解:设AB边上的高为h AB的方程为 x y C (-1,0) O -1 1 2 2 3 3 1 B (3,1) A (1,3) 化为一般式 还有其他方法吗? 例3.求平行线2x-7y+8=0与2x-7y-6=0的距离。 O y x l2: 2x-7y-6=0 l1:2x-7y+8=0 两平行线间的距离处处相等 解:在l2上任取一点,例如P(3,0) P到l1的距离等于l1与l2的距离 两条平行线间的距离可以化归为点到直线的距离去求. P(3,0) 注意 O y x l2 l1 P 任意两条平行直线都可以写成如下形式: l1 :Ax+By+C1=0 l2 :Ax+By+C2=0 注意: 运用此公式时直线方程要化成一般式,并且X、Y项的系数要对应相等. 学习小结 1)这节课你学到了什么? 2)本节课有哪些收获?给你的最大感受是什么? 3)解析几何与平面几何相比,解决问题的特点是什么?有哪些优越性? 本节课的学习 (1)我们得到了一个颇具应用价值的公式 (2)问题解决使我们感受到数学方法的无比魅力 (3)数学真当很奇妙!
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