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高考满分作文点评 2009年湖南省高考 满分 支点评 刘 芹 2【009真题在线】 如矮个测量身高，比如雨后过 请 以 “踮起脚尖 ”为题 目． 烂 泥路 。比如 留守儿童盼归 写一篇不少于 800字的议论文 … … 种种。这些都是一个引体 或记叙文。 向上努力的动作 ，踮起脚尖是 【思路点拨】 为了提升 自身的高度 ．实现 目 今年湖南卷的高考作文是 标。但思维就此搁浅，文章也许 一 个命题作文。写命题作文的 会落人俗套。你是否想过 ，只要 关键是在于审题 ，只有这样才 踮起脚尖 ．稍稍地抬起我们的 能把握命题的要义，写出符合 头，提升我们的眼光。我们就能 要求的作文来。 “踮起脚尖”这 看到行进的 “路”——或蜿蜒 ， 个题 目中 “踮”是动词。即提起 或狭窄，或陡峭，或险滩……提 脚跟 ，用脚尖着地。踮起脚尖， 前做好行进的准备，而不至于 即是一个引体 向上提升 的动 盲 目乐观或消极悲观，最终顺 作 。我们知道 ，大凡踮起脚尖 ， 利到达远方 。正如牛顿所说 ： 都是有 目的性的动作，I：t~n露 “如果说我看得比别人更远些， 天看演出，比如树下摘果子，比 那是 因为我站在 巨人 的肩膀 囊 曾子日：士不“可以不弘毅，任重而道远。” 论语《泰·伯》 I … 上。”只要你踮起脚尖 ，我们就 是 由此及彼虚中有实，实中有 能看清事物的本质，不至于被 虚。写作此类 “实”题 ，你可 以来 眼前的事物所蒙蔽 ，离梦想又 点 “虚”的升华。 近 了一步。 第三要注意抒写真情 。感 其次要合理联想 ．拓展思 人心者 ，莫先乎情 。我们写这篇 维。有些同学写命题作文时往 作文时也要注意力求在 “情 ”字 往思路打不开，这是因为他面 上下工夫．注重 “挖掘深度精选 对题 目时没有进行合理的 、必 材 ，以小见大寓真情”，切不可 要的联想。比如这个题 目，文题 泛泛而写。只有让 自己都被感 以 “踮起 ”为标志性词语和思维 动的文字才能触到老师的情感 核心．围绕个体的人的 “提升” 结点。对这一题 目。我们既可议 “发展 ”这一中心 。通过发散思 论 ，也可写我们一次踮起脚尖 考 ，这个题 目可 以和 “好奇”“梦 的经历。可以与我们的人生体 想”“面子”“盼归”“修路”“借 悟精神追求联系起来。只有我 助”“方 向”等话题联系起来，进 们写作时有真意，动真情 ，这样 行巧妙转化即可。写作时诀窍 才能打动人 ，感染人 。 译【文]曾子说：“一个读书人不可以不刚强而有毅力，因为他肩负重任 ，路 程遥远 。” 【