单元清 五.pptxVIP

检测内容：第五单元一、基础运用(27分)1．下面加点字注音有误的一项是( )(2分)A．载重(zài)　吞噬(shì)　告罄(qìnɡ)　砭骨(biān)B．羸弱(léi) 阴霾(mái) 癫狂(diān) 迸发(bènɡ)C．窒息(zhì) 哀悼(dào) 锥形(zhuī) 峰巅(diān)D．贮藏(zhù) 凛冽(liè) 锤炼(chuí) 高涨(zhànɡ) 2．下列词语书写只有一处错误的一项是( )(2分)A．无垠　　凛列　　吞噬　精皮力竭 B．销独 羸弱 遗孀 毛骨松然C．沮丧 作践 抵御 冻饿之虞 D．履践 告罄 癫狂 迫不争待3．下面加点成语使用有误的一项是( )(2分)A．网络游戏中流行的元素几乎每年都在变，但唯一不变的，是玩家对极品装备的孜孜不倦的追求。B．为了省钱，洗车行竟私自在家属楼下挖了口井，偷采地下水洗车，这让居民们忧心忡忡，深感忧愁和不安。C．德江县各级部门、党政干部、公安干警和广大群众齐心协力抗御雪灾，把党和政府的关怀和温暖及时送给居民群众。D．清晨，突然袭来的浓雾天气将屏边县城笼罩在了茫茫雾海中，过往车辆只能开着车灯小心翼翼地缓慢前行。 4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．他的眼睛紧紧地盯着雪地上无垠的一个小小的墨点。 B．自从我找到笔、墨水和纸以后，我用得非常节俭。C．他们每移动一步，肉体要承受多么大的痛苦啊！ D．悲痛只能使他们更加树立开拓前进的决心。 5．下列文学常识说法有误的一项是( )(2分)A．《伟大的悲剧》的作者是茨威格，挪威作家；《在沙漠中心》的作者是法国作家圣埃克絮佩里。B．挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特，在南极展开了一场富有戏剧性又令人心酸的角逐。斯科特虽然失败，但也堪称英雄。C．《登上地球之巅》生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程，显示了中国队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概。D．英雄之所以被称为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感。 检测内容：第五单元6．下列填入词语恰当一项是( )(2分)(1)小严离开了警察局两三个小时，紧张的情绪才慢慢________下来。(2)三天没有吃饭了，小严________地迈着步子，向饭铺挪去。(3)共产党员应该真实地向组织________情况。(4)听到工厂改制的广播后，工人们________不一，有的愤怒……A．迟缓　　弛缓　　反映　　反应 　B．迟缓　　弛缓　　反应　　反映C．弛缓　　迟缓　　反应　　反映 　D．弛缓　　迟缓　　反映　　反应7．下列填入语句恰当的一项是( )(2分)它(古园地坛)等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地让我残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，________，________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，________。这时候想必我是该来了。①门壁上炫耀的朱红淡褪了　②淡褪了门壁上炫耀的朱红　③一段段高墙坍圮了，玉砌雕栏也散落了　④坍圮了一段段高墙，散落了玉砌雕栏　⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡　⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是A．①③⑤　B．②④⑥　C．①③⑥　D．②④⑤8．在下面句子的后面先续写一句，使之构成排比，再在排比句后写一句带有哲理性的话作为结论。(3分)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天；一个音符谱写不了动人的乐章；一片红霞渲染不了晴空的美丽。所以说，一花独放不是春，百花齐放春满园。9．综合性学习。(10分)从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。(1)今天活动的第一个环节是“讲讲探险的故事”，请你为主持人设计一个开场白。在语文课上或课外阅读中，你一定读过不少探险的故事，知道很多探险家乐于进取，乐于挑战自然和自我的轶闻趣事吧！现在，请同学们以小组为单位，敞开心怀说探险，把你搜集整理的探险故事向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。下面我们有请第一组代表…… 检测内容：第五单元(2)班上在成立挑战荒岛、荒山、荒漠、荒原四个招聘组，招聘志愿者。请你为招聘组设计一个招聘志愿者的广告语。示例：勇敢去探险，实践出真知。二、阅读理解(43分)(一)比较文言文(14分)【甲】夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【乙】共工怒触不周山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。10．解释下列加点的词语。(4分)(1)与日逐走：竞跑，赛跑　(2)北饮大泽：大湖(3)故水潦尘埃归焉：指