6.2二次函数的图象与性质(5).docVIP

6.2二次函数的图象与性质(5) 学习目标 1、经历把函数y=ax2的图象沿x轴、y轴平移后得到y=a(x+m)2+k的图象的探究过程，进一步了解上述图象变换的实质是：图像的形状、大小都没有改变，只是位置发生了变化。 2、能通过平移函数y=ax2的图象画出函数y=a(x+m)2或y=a(x+m)2+k的图象。 3、经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质的过程,进一步体会配方法的重要作用. 4、能通过配方确定二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向、顶点坐标、对称轴。 知识导学： 一、情景导学： 上节课，我们从观察、分析“图形上点的坐标的数量变化”与“图形的位置变化”的关系着手，用运动变化的眼光观察并发现了二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2的图象与二次函数y=ax2图象的平移关系，从而判断二次函数y=ax2+k、y=a(x+m)2的图象也是抛物线。 二次函数y=a(x+m)2+k的图象也是抛物线吗？它与二次函数y=ax2的图象有什么关系？二次函数y=ax2+bx+c的图象是抛物线吗？它有什么性质？ 二、思考探索： 1、二次函数y=(x+1)2+2的图象是抛物线吗？ 观察下图,把函数y=x2的图象沿x轴向 平移 个单位长度,可得y=(x+1)2的图象;再把函数y=(x+1)2的图象沿y轴方向向 平移 个单位长度就可以得到函数y=(x+1)2+2的图象.你能解释函数y=(x+1)2与y=(x+1)2+2之间的数量关系吗? 由此可见,函数y=(x+1)2+2的图象是抛物线. 请你说说函数y=(x+1)2+2具有的性质: 2、练习一： （1）函数y=-2(x-2)2、y=-2(x-2)2+3的图象与函数y=-2x2的图象 都相同，只是 发生了改变，把函数y=-2x2的图象沿 轴向 平移 个单位长度，即可得到函数y=-2(x-2)2的图象；再将所得图象沿 轴向 平移 个单位长度，即可得到函数y=-2(x-2)2+3的图象. （2）函数y=a(x+m)2+k的图象是由函数y=的图象向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度得到的，则a= ;m ;k= . 3、函数y=x2+2x+3的图象是抛物线吗？如果是，请你指出它是由哪个函数的图象怎样平移得到的？并说说它具有的性质。 4、练习二： （1）说说怎样平移函数y=-2x2的图象才能得到函数y=-2x2+4x+1的图象？ （2）把下列函数化成顶点式，并写出它们的顶点坐标及最大值或最小值。 ①y=x2-2x-3 ②y=-2x2-5x+7 ③y=3x2+2x ④y= 5、你能画出函数y=-x2-4x-6的图像吗？它有最大值还是有最小值？并求出它的最大值或最小值。 点拨：要画出二次函数y=-x2-4x-6的图象，可以先确定这个图象的顶点和对称轴的位置。你能确定这个图象的顶点和对称轴的位置吗？怎样确定？ 根据图象的对称性，列表、描点连线如下： x …… -4 -3 -2 -1 0 …… y …… …… 请你求出它的最大值或最小值： 6、练习三： 画出函数y=的图象，并求出它的最大值或最小值。 7、你能判断二次函数y=ax2+bx+c的图象是抛物线吗？并总结它的性质。 y=ax2+bx+c(a≠0) a0 a0 开口方向 顶点坐标 对称轴 增减性 最值 8、练习四： （1）根据y=ax2+bx+c=a(x++求下列函数的顶点坐标、对称轴、最大值或最小值：①y=x2-2x+4 ②y=x(8-x) ③y=100-5t2 ④y=(t-2)(2t+1) (2)已知二次函数y=x2-5x+6,①当x为何值时,y随x的增大而增大?②当x为何值时,y随x的增大而减小? (3)已知函数y=ax2+bx+c的图象与函数y=的图象的形状、大小、开口方向都相同，且顶点坐标是（-2，4），求a、b、c的值. （4）已知函数y=.①确定该函数的图象的顶点在第几象限; ②如果该函数的图象经过原点,求它的顶点坐标. （5）已知二次函数y=x2-(m-2)x+m+3.根据下列条件求m的值： ①图象经过原点；②图像的对称轴是y轴；③图像的顶点在x轴上。 （6）已知二次函数y=(x+m)2+k的图象如图。 ①根据图中提供的信息求二次函数的关系式； ②求图象与x轴的交点坐标；③观察图象解答：当x为何值时，y0?y=0?y0?