专题六：有理数的运算(4)----混合运算.docVIP

培优教育 专题六：有理数的运算（4）----混合运算 一、选择题 １、若a，b为有理数，有下列结论：(1)如果a≠b，那么|a|≠|b|；(2)如果ab，那么|a||b|； 　　　(3)如果|a||b|，那么ab； (4)如果|a|≠|b|，那么a≠b。正确的有（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2、 若，则a、b的关系是 （ ） A.a、b的绝对值相等 ；B.a、b异号；C.a+b的和是非负数；D.a、b同号或其中至少有一个为零 3、若m表示任意的有理数,则下列式子一定表示负数的是 ( ) A.－m； B.－m2； C.－m2－1； D.－(m－1)2 4、若a、b为有理数，则下列判断正确的是 （ ） 　　A.a≠b，则a2≠b2 B.若a＞b,则a2＞b2 　 C.若a＞,则a＞b D.若a2＞b2，则a＞b 5、若ab≠0,则的取值不可能是 （ ） 　　A 0 B 1 C 2 D -2 计算3的正数次幂，…观察归纳各　 　计算结果中个位数字的规律，可得的个位数字是( ) 　　A．1 B．3 C．7 D．9 7、下列一组按规律排列的数：1、、、、……第2007个数应是（ ） 　　A、（） B、（） C、（） D、（）9 ８、（2013?南京）计算：12-7×（-4）+8÷（-2）的结果是（　　） A．-24 ； B．-20 ； C．6 ； D．36 ９、法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例．若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是（　　） A．2，3 B．3，3 C．2，4 D．3，4 按规律填数:, ,,,, , . 4、观察下列式子: 你发现它们之间存在怎样的规律?(用含n的式子表示出来,(n表示大于等于2整数):__________. 5、写出一个分数,比小,且比大,则这个数是 . 6、已知数轴上有A、B两点,点A与原点的距离为2, A、B两点的距离为1,则满足条件的点B所表示的数是 . 7、已知+ b＞，那么x= ； 9、已知a、b、c、d是四个互不相等的整数，且abcd=9，则a+b+c+d= ； 10、 设有理数满足，则中正数的个数为________。 11、一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动，第一次跳动到OA的中点处，第二次从点跳动到O的中点处，第三次从点跳动到O的中点处，如此不断跳动下去，则第5次跳动后，该质点到原点O的距离为 。 12、如果、互为相反数,则+2+3+…+49+50+50+49+…+2+= . 13、（2013?杭州）32×3.14+3×（-9.42）=．2012?黄石）“数学王子”高斯从小就善于观察和思考．在他读小学时就能在课堂上快速地计算出1+2+3+…+98+99+100=5050，今天我们可以将高斯的做法归纳如下：令 S=1+2+3+…+98+99+100 ①S=100+99+98+…+3+2+1 ②①+②：有2S=（1+100）×100 解得：S=5050请类比以上做法，回答下列问题：若n为正整数，3+5+7+…+（2n+1）=168，则n=（2009?衢州）陈老师要为他家的长方形餐厅（如图）选择一张餐桌，并且想按如下要求摆放：餐桌一侧靠墙，靠墙对面的桌边留出宽度不小于80cm的通道，另两边各留出宽度不小于60cm的通道．那么在下面四张餐桌中，其大小规格符合要求的餐桌编号是． （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） 四、思考题 1、试分别在 的前面添上“+”或“–”号,使这些正数与负数的 和为1,你能写出两种不同的添法吗? 2、比较有理数