创新设计2014届高考化学二轮专题复习(四川专用)下篇 专题三 第三讲 常考易错易混点提醒(共77张PPT).pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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创新设计2014届高考化学二轮专题复习(四川专用)下篇 专题三 第三讲 常考易错易混点提醒(共77张PPT).ppt

易错点4 忽视离子方程式书写的限制条件 【专练4】 (2013·成都诊断)下列离子方程式正确的是 (  )。 A.NaClO溶液中通入足量CO2: 错解 B或C 错因分析 这类试题常因忽视少量、适量、过量或逐滴加入等条件导致生成物错写、漏写、多写或反应的化学计量数出现错误。 易错点5 对化学键的形成原理认识不清 【专练5】 下列关于化学键和化合物的说法中正确的是 (  )。 A.两种元素组成的分子中一定只有极性键 B.金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合 物 C.非金属元素组成的化合物一定是共价化合物 D.含有阴离子的化合物一定含有阳离子 错解 A或B 错因分析 思考不全面,不熟悉中学化学中特殊物质的成键情况:H2O2中氧原子间形成非极性共价键,AlCl3为共价化合物等。 正解 D [两种元素组成的分子中一定有极性键,也可能有非极性键,如H2O2,故A项错误;金属元素和非金属元素形成的化合物也可能是共价化合物,如AlCl3,故B项错误;非金属元素组成的化合物也可能是离子化合物,如NH4Cl,故C项错误。] 易错点6 推断元素时缺乏整体思维 【专练6】 (2013·巴中联考)有X、Y、Z、W、M五种短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+与M2-具有相同的电子层结构;离子半径Z2-W-;Y的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料。下列说法中,正确的是 (  )。 A.X、M两种元素只能形成X2M型化合物 B.由于W、Z、M元素的氢化物相对分子质量依次减 小,所以其沸点依次降低 C.元素Y、Z、W的单质晶体属于同种类型的晶体 D.元素W和M的某些单质可作为水处理中的消毒剂 错解 A 错因分析 由于不能正确的掌握元素周期表“位—构—性”关系,因而无法推断各元素的种类,无法找到解题的突破口,如Y单质晶体熔点高、硬度大、属半导体材料,根据性质可以判断Y为硅;另外周期、主族、电子层结构、离子(原子)半径大小的比较等掌握不到位,均会出现失误。 正解 D [由题干容易得X、Y、Z、W、M分别为钠、硅、硫、氯、氧。钠和氧可以形成氧化钠和过氧化钠两种不同的化合物;水分子间存在着氢键,因此水的沸点反常的高;晶体硅为原子晶体,硫和氯气的晶体为分子晶体。] 易错点7 外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响理解 不深刻 A.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平 衡常数增大 B.平衡时,其他条件不变,增加NH3的浓度,废气氮氧 化物的转化率减小 C.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时,反应 达到平衡 D.其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转 化率增大 错解 A或B或D 错因分析 影响平衡常数的因素掌握不好,易错选A;浓度对化学平衡移动的影响掌握不好,易错选B;催化剂能改变化学反应速率但不能使平衡发生移动理解不到位,易错选D。 正解 C [该反应是气体体积增大的放热反应。A项升高温度,平衡逆向移动,平衡常数减小,不正确;B项增大NH3的浓度,平衡向右移动,使氮氧化物的转化率增大,不正确;C项NO、N2的消耗分别代表正向、逆向的反应速率,速率的比值等于化学反应方程式中的化学计量数之比,说明正、逆反应速率相等,故C正确;D项催化剂能改变化学反应的速率,但不能影响化学平衡,不正确。] 易错点8 对化学平衡计算题的解题模式及条件运用不熟练 【专练8】 (2013·乐山诊断)在373 K时,把0.5 mol N2O4通入体积为5 L的真空密闭容器中,立即出现红棕色气体。反应进行到2 s时,NO2的浓度为0.02 mol·L-1。在60 s时,体系达到平衡,此时容器内的压强为开始时的1.6倍。下列说法正确的是 (  )。 A.前2 s以N2O4的浓度变化表示的平均反应速率为0.01 mol·L-1·s-1 B.在2 s时体系内的压强为开始时的1.1倍 C.在平衡时体系内含N2O4 0.25 mol D.平衡时,N2O4的转化率为40% 错解 A或C 错因分析 本题若不会运用三段式解题法,则易出现思维混乱,找不清平衡时与起始时量的关系;不会运用题设条件“此时容器内的压强为开始时的1.6倍”,导致无法准确计算。 易错点9 混淆电解质强弱与溶液导电性强弱的关系 【专练9】 下列叙述中能说明某物质是弱电解质的是 (  )。 A.熔化时不导电 B.不是离子化合物,而是极性化合物 C.水溶液的导电能力很差 D.溶液中溶质分子和电离出的离子共存 错解 C 错因分析 不能正确理解电解质的

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