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主题教学活动设计 主题 名称 盖房子 活动 名称 盖房喽 领 域 语言、科学、社会、艺术 活动 目标 通过观察图片讲述，并盖出几种不一样的房子。 能大胆的拼出自己喜欢的几种房子，和设计出自己喜欢的房子。 能清楚的讲述房子的外形。 喜欢跟同伴一起盖房子，体验盖房子的快乐。3-1-1-1-1 适 合 年 龄 4—5岁 教学 资源 美术区：（纸、彩笔人手一份 各种房子图片） 语言区：幼儿用书和各种房子的图片。 益智区 ：不同种类的房子模型及不同房子的拼图。 建构区 ：在墙上贴有各种房子各种各样的废旧盒子和瓶罐。 教 学 设 计 者 黄晓霞 活动 目标 活动流程 教学 时间 教学 形态 教学 资源 教学 评量 同过观察图片和图书能清楚的讲述房子的外形。 能够大胆的拼出自己喜欢的几种房子。 喜欢跟同伴一起盖房子，体验盖房子的快乐。 根据自己的实际经验能大胆的设计自己喜欢的房子。 通过探讨、结合已有经验，大胆的发挥自己的想象。 自己认真的跟随教师一起观看同伴的成果。 一、导入 1、引出主题房子。 我们一起来看看这些是什么？出示各种不一样的房子？ 2、它们有什么不一样？ 3、你喜欢哪一种房子？为什么？ 二、发展 区角活动： 语言区：幼儿观看图书和图片（和同伴讨论并说说书中的房子是什么样的） 益智区：教师把各种各样房子的图片剪成拼图形式，幼儿发挥想象自由的拼搭。 建构区：幼儿发挥自己的想象搭建出不一样的房 子．（能力强的可自己想象，弱的可观看图片） 美工区：绘画，设计自己喜欢的房子。 四、总结 1、经验分享： 鼓励幼儿说出如果没有房子会怎么样？ 2、教师小结： 每个小朋友的性格不一样，看到的房子不一样，喜欢的房子也会不一样，对于房子的一些理解也不一样。 3、跟幼儿一起分享由建构区小朋友搭建的房子。（选一两个比较有创意的来进行讲述） 3分钟 25分钟 15分钟 集体 区角 集体 各种各样房子的图片 各种房子图片，幼儿用书。 不同种类的房子模型及不同房子的拼图。 各种盒子和罐子。 纸、彩笔人手一份。 能看图说出房子的样子和外形特征（根据幼儿地接受能力去逐一添加图片量） 能够找出自己喜欢房子。 能说出特征与完成拼图。 能和同伴一起盖出不一样的房子。 能设计出自己喜欢的房子。 能大胆的说出自己的想法。