基于pbl教学方法de高职思想政治理论课实践教学de建构模式.pdfVIP

· 学生管理与德育工作 · 123 基于PBL教学方法的高职思想政治理论课 实践教学的建构模式 高 静 (广东食品药品职业学院，广东广州510520) [摘 要] PBL教学法是基于现实问题的解决为核心、以学生为中心、以教师为引导的小组讨论及 自学的 一 种教学模式。教师将 PBL教学法运用于政治理论课教学中符合高等职业教育的任务要求 ，具合理性和可行 性。本文将探讨基于PBL教学方法的高职思想政治理论课课内实践教学的实施过程和学习过程的设计。 [关键词]PBL教学法 高职 思想政治课 实施过程 以问题 为导向的教学方法 (Problem—Based 和任务。高等职业教育的任务在于 ：“要针对高等 Learning，PBL)是基于现实世界的以学生为中心的 职业院校学生的特点 ，培养学生的社会适应性 ， 教育方式。1969年 由美国的神经病学教授 Barrows 教育学生树立终身学习理念，提高学习